MODELO DE CULTURA INSTITUCIONAL

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Estudiante Laura Camila Arguelles Morales
Laura Camila Arguelles
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Laura Camila Arguelles
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MODELO DE CULTURA INSTITUCIONAL
  1. Resolución 04351 del 01 Oct 2019
    1. Eje de desarrollo
      1. Institución
        1. Busca mayor integración entre la institución y los uniformados
          1. Servicio
            1. Integración
              1. Gestión
            2. Liderazgo policial
              1. Pasos para un buen lider
                1. Comportamientos
                  1. Combinación de valores y autocontrol
                    1. Hacer lo correcto
                      1. Capacidad de dirigir, orientar y gestionar
                        1. Actuar con responsabilidad
                    2. Integrantes
                      1. Ser policia
                        1. Conciencia ética
                          1. Pasión policial
                            1. Autocuidado por convicción
                              1. Amabilidad policial
                            2. Pasos para consolidar la cultura
                              1. Identificación
                                1. Quienes somos y como somos
                                2. Articulación
                                  1. Tener claro los roles dentro de la institución
                                  2. Movilización
                                    1. Acción conjunta, planeada e integrada ara asignar recursos
                                3. Resolución 01087 del 29 Marzo 2019
                                  1. Competencias genéricas
                                      1. DINAE
                                        1. Servir con pasión
                                          1. Ser
                                            1. Asumir la responsabilidad de acuerdo a la norma
                                            2. Saber
                                              1. Comprender r la estructura del estado
                                              2. Saber hacer
                                                1. Aplicar la ley vigente como herramientas para el servicio
                                                2. Saber estar
                                                  1. Convivencia institucional
                                                3. Desarrollar relaciones
                                                  1. Ser
                                                    1. Trabajar conjuntamente
                                                    2. Saber
                                                      1. Respetar la diversidad como agente garante de derechos
                                                      2. Saber hacer
                                                        1. Trabajo en equipo
                                                        2. Saber estar
                                                          1. Ser tolerante
                                                        3. Ser policia
                                                          1. Ser
                                                            1. Regular las emociones
                                                            2. Saber
                                                              1. Potenciar su desarrollo integral
                                                              2. Saber estar
                                                                1. Adaptabilidad
                                                                2. Saber hacer
                                                                  1. Autocuidado
                                                              3. Aprender para aportar
                                                                1. Saber hacer
                                                                  1. Aplicar las habilidades congnitivas
                                                                  2. Saber
                                                                    1. Permite desarrollar el perfil profesional
                                                                    2. Saber estar
                                                                      1. Estrategias de comunicación
                                                                      2. Ser
                                                                        1. Cumplir con las exigencias académicas
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
                                                                T Adela
                                                                Tejidos básicos
                                                                Andrea Celedón
                                                                INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
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