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Mind Map by Danny Aguilar, updated more than 1 year ago
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GT: INFORME CURRICULAR DIGITAL INTERACTIVO APLICANDO LAS TIC
- ASIGNATURA: APLICACION PRACTICA E
INTERACTIVA DE LAS TIC
- PROCESOS
- Identificar fundamentos y
características del Currículo
educativo
- Mediante
- Introducción al currículo.
nacional y currículo priorizado.
Analizar la Agenda Educativa
digital 2021-2025.
- Identificar las características del currículo
nacional priorizado para procesos
docentes
- Identificar las características del currículo
nacional priorizado para procesos
docentes
- Introducción al currículo.
nacional y currículo priorizado.
Analizar la Agenda Educativa
digital 2021-2025.
- Mediante
- Analizar los problemas
y necesidades del
aprendizaje
- 1. FODA
INSTITUCIONAL
EDUCATIVO
- Etapas
- 2. TÉCNICA DE
LOS
SOMBREROS
- Analiza las necesidades institucionales y
problemas de aprendizaje mediante
técnicas por medio de TIC
- Analiza las necesidades institucionales y
problemas de aprendizaje mediante
técnicas por medio de TIC
- 3. (ODS)
Objetivos de
desarrollo
sostenible
- 2. TÉCNICA DE
LOS
SOMBREROS
- Etapas
- 1. FODA
INSTITUCIONAL
EDUCATIVO
- Aplicar Recursos Digitales
interactivos en el ámbito educativo
- 1.Infraestructura
adecuada para el
uso de TIC en el
aula
- Pasos a realizar
- 3. Modelos de
integración
curricular con TIC
- 2. Recursos
digitales
- Utilizar infraestructura adecuada y recursos
digitales para la integración de TIC
- Utilizar infraestructura adecuada y recursos
digitales para la integración de TIC
- 3. Modelos de
integración
curricular con TIC
- Pasos a realizar
- 1.Infraestructura
adecuada para el
uso de TIC en el
aula
- Diseñar informes Digitales del
currículo con TIC
- 1. • Integración de
TIC en subniveles
Inicial-Básica-Media-BGU
- Aplicación
- ELABORAR UN INFORME
CURRICULAR DIGITAL
INTERACTIVO APLICANDO LAS TIC.
- Ejecución
Gran tarea
- Ejecución
Gran tarea
- 2. • Gestión del uso de la
nube para documentación y
portafolio docente
- ELABORAR UN INFORME
CURRICULAR DIGITAL
INTERACTIVO APLICANDO LAS TIC.
- Aplicación
- 1. • Integración de
TIC en subniveles
Inicial-Básica-Media-BGU
- Identificar fundamentos y
características del Currículo
educativo
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