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Description
Mind Map by Belkys Lorena Gelvez Beltrán, updated more than 1 year ago
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Created by Belkys Lorena Gelvez Beltrán
over 2 years ago
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Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos
- 1.1.Formas de abordaje investigativo
- Bloque A
- Bloque B
- Bloque A
- 2.Palabras asociadas con el trabajo colaborativo
- 3. Palabras asociadas con aprendizaje colaborativo
- 4.Palabras asociadas con las TIC
- Ideas principales del texto
- 1.La mayor contribución en el estudio del A.C se encuentra en España, Argentina, EE.UU en ambientes universitarios.
2.Existencia de un cambio en los espacios de aprendizaje. 3.Participación y colaboración estructurada. 4.El A.C suple
las necesidades individuales, donde la participación voluntaria de los estudiantes genera el desarrollo de las
habilidades y complementa los aprendizajes 5.Las redes sociales son fundamentales en el A.C permite a los
estudiantes experimentar emociones que le permitirán vivenciar discusiones coherentes.
- 6.Se pretende mejorar la comunicación en el aula aplicando la escucha como estrategia pedagógica. 7.A.C es sinónimo de
compartir información, conocimiento, producción y transmisión en colectivo colaboración y cooperación. 8.Eleva el
rendimiento académico dando la posibilidad de diferentes estilos de aprendizaje. 9.El entorno educativo de cooperación se
mantiene gracias al andamiaje los conocimientos participación y colaboración individual. 10.El uso de las TIC es
fundamental en el A.C. ya que permite el intercambio de conocimientos que los lleva a la auto reflexión, solución de
dificultades por medio del entendimiento compartido y la producción del conocimiento colectivo. 11.Las TIC brinda las
herramientas web para que el estudiante agilice la entrega de sus trabajos lo haga de forma didáctica y se acelere el ritmo de
aprendizaje.
- 1.La mayor contribución en el estudio del A.C se encuentra en España, Argentina, EE.UU en ambientes universitarios.
2.Existencia de un cambio en los espacios de aprendizaje. 3.Participación y colaboración estructurada. 4.El A.C suple
las necesidades individuales, donde la participación voluntaria de los estudiantes genera el desarrollo de las
habilidades y complementa los aprendizajes 5.Las redes sociales son fundamentales en el A.C permite a los
estudiantes experimentar emociones que le permitirán vivenciar discusiones coherentes.
- 1.Metodología
- Analizan datos cualitativamente encontrados en la web, los cuales les permiten contextualizar las practicas
educativas en la educación superior, de esta forma pueden ir sistematizando y cuantificando el A.C gracias a 60
artículos que fueron seleccionados.
- Analizan datos cualitativamente encontrados en la web, los cuales les permiten contextualizar las practicas
educativas en la educación superior, de esta forma pueden ir sistematizando y cuantificando el A.C gracias a 60
artículos que fueron seleccionados.
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