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Description
Mind Map by JOSSELYN PAOLA ZAMBRANO GUALLICHICO, updated more than 1 year ago
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Created by JOSSELYN PAOLA ZAMBRANO GUALLICHICO
almost 2 years ago
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Esquema Corporal
- La propia imagen
- Consiste en reconocer la función de cada parte del
cuerpo, como es su movimiento y como se utiliza
- El esquema corporal inicia desde que el infante
nace,y es importante estimularlo ya sea por los
padres o cuidadores
- Desarrollo Psicomotor
- Céfalo caudal
- Próximo distal
- Imagen
corporal
- Esquema
corporal
- Concepto
corporal
- Imagen
corporal
- Cuerpo vivido
- Tonalidad
- sensoriomotora
- Tonalidad
- Discriminación perceptiva
- Equilibrio
- Preoperativa
- Equilibrio
- Cuerpo representado
- Lateralidad
- Operatoria
- Lateralidad
- Próximo distal
- Céfalo caudal
- Desarrollo Psicomotor
- El esquema corporal inicia desde que el infante
nace,y es importante estimularlo ya sea por los
padres o cuidadores
- Para trabajar el esquema corporal, se
debe tomar en cuenta:
- Coincidencia del
cuerpo
- En base a la percepción, el
conocimiento y la funcionalidad
del cuerpo ,se logra la
participación global en el
movimiento total.
- En base a la percepción, el
conocimiento y la funcionalidad
del cuerpo ,se logra la
participación global en el
movimiento total.
- Conciencia del espacio
- El desarrollo epigenético del
cuerpo, favorece la
estructuración de la
orientación.
- El desarrollo epigenético del
cuerpo, favorece la
estructuración de la
orientación.
- conciencia del
espacio
- Para evitar un problema de debe
estimular las nociones
temporales y espaciales.
- Para evitar un problema de debe
estimular las nociones
temporales y espaciales.
- Relación cuerpo-espacio-tiempo
- Se debe trabajar la percepción sonora,
rítmica , espaciales, ya que es
indispensable para que el niño sea
capaz de realizar representaciones
mentales
- Se debe trabajar la percepción sonora,
rítmica , espaciales, ya que es
indispensable para que el niño sea
capaz de realizar representaciones
mentales
- Las partes del cerebro que se
involucran con el movimiento son:
- Cerebelo
- Corteza frontal
- Corteza premotora
- Área motora suplementaria
- Corteza motora
- Envía información sobre
le movimiento
- Envía información sobre
le movimiento
- Controla el inicio y
monitoreo del movimiento
- Corteza motora
- Controla como se realizan
los movimientos
- Área motora suplementaria
- Planifica los
movimientos
- Corteza premotora
- Coordina los movimientos,
equilibro y postura
- Corteza frontal
- Las
motoneuronas
- Originan estímulos que ejecutan la
contracción de los muscúlos, generando
fuerza y dirección de movimiento
- Praxias
- Es una función cognitiva que se encarga del
movimiento, las partes del cerebro que se
encuentran involucradas son
- Corteza motora
- área motora
suplementaria
- Corteza
preemotora
- Corteza frontal posterior de
asociación
- Planifica el movimiento
- Planifica el movimiento
- Controla los
movimientos
- Corteza frontal posterior de
asociación
- Monitoreo de movimientos
- Corteza
preemotora
- Envía información para ejecutar
los movimientos
- área motora
suplementaria
- Corteza motora
- Es una función cognitiva que se encarga del
movimiento, las partes del cerebro que se
encuentran involucradas son
- Praxias
- Originan estímulos que ejecutan la
contracción de los muscúlos, generando
fuerza y dirección de movimiento
- Cerebelo
- Coincidencia del
cuerpo
- Consiste en reconocer la función de cada parte del
cuerpo, como es su movimiento y como se utiliza
- Etapas de la evolución esquema corporal
- Etapa maternal
- 0 a 2 años, uso de
reflejos y marcha
- 0 a 2 años, uso de
reflejos y marcha
- Etapa global
- 2 a 5 años, el
conocimiento es mas
preciso y detallado
- 2 a 5 años, el
conocimiento es mas
preciso y detallado
- Etapa de transición
- 5 a 7 años, control
muscular, lateralidad y
respiratorio
- 5 a 7 años, control
muscular, lateralidad y
respiratorio
- Etapa de elaboración definitiva del
esquema corporal
- 7 a 11 años,
autonomía de
tronco, piernas y
brazos
- 7 a 11 años,
autonomía de
tronco, piernas y
brazos
- Según Boulch las etapas son:
- Etapa del cuerpo vivido
- Hasta los 3 años , la
conquista de su yo
- Etapa de la discriminación
perceptiva
- Etapa del cuerpo
representado
- 7 a 12 años, independencia
funcional y segmentaria global
- 7 a 12 años, independencia
funcional y segmentaria global
- 3 a 7 años, desarrollo de la
orientación del esquema corporal
- Etapa del cuerpo
representado
- Hasta los 3 años , la
conquista de su yo
- Según Ajuriaguerra
- Nivel del cuerpo
vivenciado
- Nivel de
discriminación
perceptiva
- Nivel de representación
mental del propio
cuerpo
- 7 a 12 años, inteligencia, interpretación
neuroafectiva, estructuración
espacio-temporal
- 7 a 12 años, inteligencia, interpretación
neuroafectiva, estructuración
espacio-temporal
- 3 a 7 años, motricidad global,
percepción del propio cuerpo, espacio
orientado
- Nivel de representación
mental del propio
cuerpo
- Hasta los 3 años, la
marcha y el lenguaje
- Nivel de
discriminación
perceptiva
- Nivel del cuerpo
vivenciado
- Etapa del cuerpo vivido
- Según Pierre Vayer
- Etapa maternal
- Elementos integradores del esquema corporal
- Elementos del dominio psicomotor del propio cuerpo
- - Control tónico-postural y relajatorio, implica
coordinación estática y dinámica - Control
respiratorio
- - Control tónico-postural y relajatorio, implica
coordinación estática y dinámica - Control
respiratorio
- Elementos del dominio psicomotor de las conductas
motrices bases
- - Equilibrio postural: la pastura se relaciona con el
cuerpo y el equilibrio con el espacio.
- Coordinación motora
- - Equilibrio postural: la pastura se relaciona con el
cuerpo y el equilibrio con el espacio.
- Coordinación motora
- Un incorrecto desarrollo del
esquema corporal son visibles al
ejecutar actividades
manifestando imposibilidad de
ejecutar actos motores
voluntarios.
- Elementos del dominio psicomotor del propio cuerpo
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