En el 2002 la UNAD en el proceso de trasformación y renovación, implemento el uso de las
tecnologías telemáticas en este contexto, la UNAD como pionera en el modelo de
Educación a Distancia en el país, empezó a incorporar las Tecnologías de la Información y
la Comunicación en sus diferentes servicios educativos y asumió el reto de ampliar la
cobertura poblacional y geográfica de la Universidad..
Es así para el año 2004 se creo el proyecto académico
pedagógico solidario -PAPS
Componentes : Administrativo
organizacional, académico contextual,
tecnológico cultural , comunitario regional ,
pedagógico didáctico y económico
productivo
Por qué planificar el
tiempo?
Revisar de antemano el contenido de las
guías de actividades de cada uno de tus
cursos matriculados, ya que al saber qué
actividades debes desarrollar podrás
definir mejor tu horario o plan de estudio
semanal.
Reconoce cuánto tiempo real tienes
para desarrollar tus actividades.
Programa tiempo de contingencia para aquello que
pueda presentarse de manera inesperada.
Incluye dentro de tu planeador de actividades semanales tiempo para
el trabajo, la familia, los amigos y para tus actividades personales.
Sé realista a la hora de planificar tu tiempo. Ten presente tus actividades
diarias, tiempo de descanso, tiempo de transporte, etc
Desafíos de la Educación a distancia en el Siglo XXI
El Dr. Lorenzo García Aretio propone 10 retos de la Educación a
Distancia en el Siglo XXI que distribuye en tres niveles:
RETOS EN EL NIVEL MACRO Desafíos de la Educación a distancia en el
Siglo XXI Hace referencia a los desafíos que son externos a las
instituciones de Educación a Distancia, pero que condicionan su
quehacer.
RETOS EN EL NIVEL MESO
Desafíos que son propios de las
instituciones de Educación a
Distancia.
RETOS EN EL NIVEL MICRO Hace referencia a los desafíos que involucran
al docente de Educación a Distancia y al aula virtual