CONCEPTO CURRICULAR

QUE ENSEÑAR
1. PODEMOS ENSEÑRA CONTENIDOS Y A SU VEZ TIENE QUE VER CON LOS PROPOSITOS Y DICEÑOS CURRICULARES DE ESTA MANERA SURGE TODAA LA TENDENCIA DE QUE EL DICEÑO CURRICULAR SEA ABIERTO,
  2. COMO ENSEÑAR
    1. 2. los proyectos curriculares están hechos para fortalecer y hacer mas eficiente la educación y las actividades escolares
  3. Annotations:
    - HZSWZJHB
    2. 1. QUE, COMO Y CUANDO ENSEÑAR
        CUANDO ENSEÑAR
DEFINICION
1. ESTA INFLUIDO POR LAS DIVERSAS CORIENTES FILOSÓFICAS, PSICOLOGICAS, PEDAGÓGICAS Y POR LOS ADELANTOS TECNOLÓGICOS.
  1. TIPOS DE ENFOQUE
    1. *CRITICOS *INSTITUCIONALES *CONSTRUCTIVISTAS *COMPETENCIAS
DIFERENTES CONCEPTOS
1. EL CURRICULO ES DEFINIDO COMO UNA TENTATIVA PARA COMUNICAR LOS PRINCIPIOS Y RASGOS ECENCIALES DE LA EDUCACION
  1. EL CURRICULO ES EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE QUE ANALIZA Y DIAGNOSTICAN LA REALIDAD SOCIOCULTURAL
    1. EL CURRICULO DESARROLLA LA PRACTICA E IMPLICA LA VINCULACION DE LA TEORIA CON LA TRACTICA
  2. LA DEFINICIÓN DEL CURRRICULO DEPENDERA DE LA MIRADA DE SU AUTOR

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