Los estilos de aprendizaje son el conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje.
según características personales
Prágmatico
son experimentales, realistas,
eficaces, objetivas, muy
concretas en sus tareas, etc.
Activo
improvisan, son
activas, participativas,
protagonistas,
creativas, etc
Reflexivo
son ponderados, analíticos,
observadores, pacientes,
prudentes, etc.
Teórico
son metódicos, lógicos,
críticos, disciplinados,
pensadores, etc.
según los rasgos
Cognitivos
refiere a la forma en la que
los estudiantes estructuran
los contenidos, interpretan la
información, tratan la
información, etc.
Afectivos
relacionados con la motivación,
las expectativas que cada estudiante
tiene consigo mismo y con lo que le
rodea, su actitud en general para
aprender, etc.
Fisiológicos
relacionados con la BIO del
estudiante, su bioritmo,
tendencias, etc…
según los sistemas de representación
Visual
aprenden mejor viendo
imágenes, vídeos, etc.
Auditivo
aprenden a través de
explicaciones orales,
aprenden escuhando.
Kinéstesico
captan información a
treves del tacto y el
movimiento, aprenden
mejor cuando juegan.
segun Según Felder y
Silverman, dimenciones:
Activos
aprenden si el tema es
debatido o aplicado
Sensoriales
son muy prácticos
Visuales
información
mediante imágenes
Globales
aprenden con gran rapidez, visualizan
todo el contenido de forma muy
objetiva y sobre todo muy rápida.
Verbales
aprenden mejor si la
información es oída o escrita