¿CÓMO APRENDE EL SER HUMANO?

A partir de su experiencia con el medio, en interacción social permanente con sus congéneres y otras formas de vida
1. Proceso de lo simple a lo complejo, de lo particular a lo general y de lo general a lo particular.
Desarrollo evolutivo
1. “conocimiento” inicial, sensaciones que generan reflejos o respuestas reflejas
  1. Que permite adaptarse y apropiarse de cosas de su entorno
2. La intervención de la mano del hombre resulta determinante para la evolución del cerebro
  1. Por la peculiar actividad que produce
Los dos hemisferios cerebrales y la educación
1. Hemisferio izquierdo
  1. Actividades matemáticas, lingüísticas, razonamiento lógico, control del tiempo y atención a los detalles
2. Hemisferio derecho
  1. Percepción espacial, la estética (música, pintura), pensamiento intuitivo, y la percepción global o integrada
La atención y la memoria
1. La atención es la primera fase compleja del proceso cognoscitivo
  1. Que determina la calidad del pensamiento que será la consecuencia final
2. sistema de memorias
  1. Analizadores externos
    1. Memoria a corto plazo
      1. Memoria a largo plazo
        Almacén de memoria a largo plazo
        Intervención del lenguaje y del pensamiento, como producto e instrumento de los procesos de la memoria.
    2. Visión, audición, olfato, gusto y tacto
Teorías psicológicas sobre el estudio de los procesos educativos
1. Teorías del aprendizaje
  1. Conductismo
    1. La adquisición de conocimientos parte de las respuestas del organismo a los estímulos del medio
  2. constructivismo
    1. El conocimiento es un producto de la interacción social y dela cultura

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