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Description
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Conceptos de la educación en la edad
antigua y antigua grecia
- La educación en el mundo clásico
- Los filósofos clásicos y su incidencia en la historia y la educación
- El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. A lo largo de la historia ha
habido diversas maneras de entender la ética y distintas propuestas morales
orientadoras de la vida humana. Benjamin, W., & i Pericay, R. A. (2007).
- El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. A lo largo de la historia ha
habido diversas maneras de entender la ética y distintas propuestas morales
orientadoras de la vida humana. Benjamin, W., & i Pericay, R. A. (2007).
- 2.2. Sócrates y Platón. La cuestión del
método en educación
- Destaca la importancia que atribuye al ejercicio lógico de la razón y el convencimiento
de que la filosofía, como un modo de vida que considera el conocimiento como lo más
valioso, tiene el potencial necesario para mejorar la existencia de las personas. (García
y García, 2011, p. 63)
- Destaca la importancia que atribuye al ejercicio lógico de la razón y el convencimiento
de que la filosofía, como un modo de vida que considera el conocimiento como lo más
valioso, tiene el potencial necesario para mejorar la existencia de las personas. (García
y García, 2011, p. 63)
- 2.4. La educación en el
Imperio Romano.
- Roma fue posiblemente la sociedad del mundo antiguo más
alfabetizada a nivel básico, incluso más que en algunas épocas
posteriores. En parte se debía a su carácter global. Pero también
tenía un papel fundamental, que esperaba que los ciudadanos
interiorizaran normas y tradiciones qué significaba ser romano.
(Abel, 2020)
- Roma fue posiblemente la sociedad del mundo antiguo más
alfabetizada a nivel básico, incluso más que en algunas épocas
posteriores. En parte se debía a su carácter global. Pero también
tenía un papel fundamental, que esperaba que los ciudadanos
interiorizaran normas y tradiciones qué significaba ser romano.
(Abel, 2020)
- 2.3. Aristóteles: La ética y las virtudes
- Aristóteles recupera así la idea socrática de la felicidad como el fruto de una vida
edificada sobre la razón y el autodominio; pero frente al peligro de racionalismo
presente en el pensamiento socrático platónico, Aristóteles subraya la necesidad
de los hábitos buenos, las virtudes que facilitan el obrar en el sentido adecuado
(García y García, 2011, p. 64).
- Aristóteles recupera así la idea socrática de la felicidad como el fruto de una vida
edificada sobre la razón y el autodominio; pero frente al peligro de racionalismo
presente en el pensamiento socrático platónico, Aristóteles subraya la necesidad
de los hábitos buenos, las virtudes que facilitan el obrar en el sentido adecuado
(García y García, 2011, p. 64).
- Los filósofos clásicos y su incidencia en la historia y la educación
- Una perspectiva histórica de la educación
- La educación en el antiguo Egipto.
- Manacorda, M. A. (2004). las escuelas de esta antigua sociedad eran espacios
importantes para su civilización. los niños aprendían a escribir en piedras o en
tablillas de madera. Además, aprendían astronomía, aritmética, geografía y
matemáticas, este sistema educativo no era para todos para las niñas estaba
prohibida (a no ser que fueras de la realeza).
- Manacorda, M. A. (2004). las escuelas de esta antigua sociedad eran espacios
importantes para su civilización. los niños aprendían a escribir en piedras o en
tablillas de madera. Además, aprendían astronomía, aritmética, geografía y
matemáticas, este sistema educativo no era para todos para las niñas estaba
prohibida (a no ser que fueras de la realeza).
- La educación en la antigua China.
- a la hora de estudiar, la educación en la antigua China estaba
reservada por ley únicamente a los hombres las mujeres estudiaran
en sus propias casas, algunos casos de ciudadanos adinerados
pagaban tutores a sus hijas en sus propias casas. Huang, Z. (2011)
- a la hora de estudiar, la educación en la antigua China estaba
reservada por ley únicamente a los hombres las mujeres estudiaran
en sus propias casas, algunos casos de ciudadanos adinerados
pagaban tutores a sus hijas en sus propias casas. Huang, Z. (2011)
- La educación en la antigua India.
- La India carece de historiografía propia, lo que impide conocer con exactitud
los períodos de su historia. Entra en los tiempos históricos con la expedición
de Alejandro (327 a. C.)
- La India carece de historiografía propia, lo que impide conocer con exactitud
los períodos de su historia. Entra en los tiempos históricos con la expedición
de Alejandro (327 a. C.)
- La educación en los pueblos
mesopotámicos. Antiguas civilizaciones
- Nieto, L., & del Carmen, M. (2014) En las ciudades, dentro de los muros de los
templos, se fundaron bibliotecas cuyos libros eran tabletas o cilindros grabados
con caracteres cuneiformes
- Nieto, L., & del Carmen, M. (2014) En las ciudades, dentro de los muros de los
templos, se fundaron bibliotecas cuyos libros eran tabletas o cilindros grabados
con caracteres cuneiformes
- L educación en la comunidad primitiva
- Uno de los avances de este tiempo fue el uso del fuego, lo cual
empujo al hombre primitivo a ha cercarnos a él, y tomarlo en la punta
de una lanza y así apropiarnos de su poder de calentar, de alumbrar,
cocinar, asustar a las fieras (Castañeda, 2015)
- Uno de los avances de este tiempo fue el uso del fuego, lo cual
empujo al hombre primitivo a ha cercarnos a él, y tomarlo en la punta
de una lanza y así apropiarnos de su poder de calentar, de alumbrar,
cocinar, asustar a las fieras (Castañeda, 2015)
- La educación en el antiguo Egipto.
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