METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Y DEL ENTRENAMIENTO DEL BALONCESTO

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Y DEL ENTRENAMIENTO DEL BALONCESTO

1. Situación actual de la enseñanza del deporte

   • En la enseñanza se realizan actividades que no son apropiadas para aplicar con los niños, algunas actividades como ejercicios poco participativos, entrenamientos demasiado intensos y monótonos, entre otros
     • Las principales causas de estas fallas en el entrenamiento son el desconocimiento del proceso evolutivo del ser humano y de los mecanismos que intervienen en el acto motor.

2. Introducción a los métodos para la enseñanza del baloncesto

   • La edad apropiada para iniciar en el baloncesto es sobre los 8-9 años y el proceso se debe empezar teniendo en cuenta juegos dinamicos
     • Se deben utilizar actividades variadas y de poca duración, también se debe evitar actividades de mucho esfuerzo, se deben tratar a los niños de manera acorde a sus características y no debe ser igual que a los adultos.
       • La tecnica de enseñanza que debe predominar es la resolución de problemas por medio de actividades lúdicas de gran interés para los niños.

3. Técnicas de enseñanza

   • Instrucción directa
     • El profesor transmite los conocimientos al alumno para que los aprenda con gran exactitud, esta técnica resulta mas efectiva en la ejecución de la parte técnica
   • Indagación
     • Se ofrece al alumno la posibilidad de que resuelva problemas y que descubra por sí mismo los aprendizajes o capacidades del baloncesto, esta tecnica favorece la retencion de los conocimientos, la creatividad pero resulta mas demorado el aprendizaje.

4. La estrategia en la practica

   • Estrategia en la práctica global
     • Se presenta el modelo o la actividad de forma completa
   • Estrategia en la práctica analítica
     • La tarea se puede descomponer en partes y se enseñan por separado
   • Diseño de progresiones de enseñanza
     • Las progresiones de enseñanza las combina cada profesional teniendo en cuenta las estrategias y su propia experiencia.

5. Las estrategias de enseñanza

   • Las principales estrategias para la enseñanza del baloncesto son: El mando directo, la asignación de tareas, enseñanza recíproca, la enseñanza individualizada, el descubrimiento guiado y la resolución de problemas. cada una tiene sus beneficios, depende del profesor en que momento las debe utilizar.

6. Factores que influyen en el aprendizaje

   • En cualquier proceso de aprendizaje se presentan factores que influyen en este, en el baloncesto podemos destacar la motivación, el tiempo de aprendizaje, los tiempos en la sesión de enseñanza, recursos para mejorar cada tiempo y otros factores como el clima.

7. Retroalimentación

   • Son muy importantes para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.
     • ¿Cuándo emplearlo? Hay tres posibilidades: mientras se está realizando la acción, justo al terminar esta o después de un tiempo lógico de haber finalizado el movimiento o la ejecución.