Consiste en la aplicación de practicas que combinan la creatividad e innovación del liderazgo con la
rigidez y teoria de la dirección con e fin de aplicar planes de de gestión para orientar, planificar,
articular y evaluar los procesos institucionales y conducir a los actores de la comunidad educativa
hacia una visión y misión compartida para el logro de las metas institucionales.
Se compone de
LIDERAZGO
Que significa
La capacidad de establecer la dirección e
influenciar y alinear a los demás hacia un mismo
fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la
acción y haciéndolos responsables por su
desempeño.
La fusion de estos dos conceptos trae como resultado la complementaciónentre la teoría y la parte
mecánica de la administración con la parte emocional, es decir, se incluye en los procesos una mayor
cantidad de valores y actitudes motivadoras con el fin de crear vínculos entre empleador y empleado
y así poder implementar estrategias que permitan el logro de las metas propuestas.
DIRECCIÓN
Que consiste en
Lograr la realización efectiva de todo lo planeado por
medio de la autoridad del administrador, ejercida a base
de decisiones, ya sea tomadas directamente o delegando
dicha autoridad, y se vigila de manera simultánea que se
cumplan en la forma adecuada todas las órdenes
emitidas.