Teoria de aprendizaje: conjunto de
diferente conceptos que conserva,
describen, explican y orientan el
proceso de aprendizajes
Teoria aprendizaje conductal:
estimulo que le sigue una
respuesta basada en el
ambiente en donde se
encuentra el individuo .
Teoria cognitiva: Estudia como la
mente interpreta, procesa y
almacena la información en la
memoria.
Teoria constructivista: es la
teorías más utilizada en la
actualidad y se relaciona con
la siguiente teórico; Jean
Plaget, David Ausubel.,
Teoría aprendizaje
significativo: fue desarrollado
por el psicólogo, propones
que el ser humano se
relaciona los nuevo
conocimiento con loque ya
posee.
Aprendizaje por
descubrimiento: la
participación de individuo en
su proceso de aprendizajes.
Ciencia de la educación : estudió del
fenómeno educativo desde
diferentes perspectivas , y en otras
palabra , ciencia que va ayudanfo
analizando la educación .
Ciencia que estudia la
educación:
Sociologia:
Estudia el
contexto social
de la
educación
Pedagogía: es la formación
del individuo, conocimiento
prácticos intercionalidad
formativa.
Psicología: Estudia la leyes del
psiquismo humano que rigen en
el proceso de la educación .
Biología: el ser humano
permite estudiar el proceso
educativo desde el punto
de vista del desarrollo
humano.
Filosofía de
la
educación
Historia de
la
educación
La pedagogía
Origen de la pedagogía
Etimología de la
pedagogía
Característica de la
pedagogía
Una herramienta
fundamental en la
planificación
educativa
Utilizar conocimiento y
herramienta de diverso disciplina,
psicologia, filosofía y sociología
Se aplican en la escuela,
en el hogar y en todo
los ámbito en lo que se
desarrolla el niño.