1_Lebenszyklen nach Erikson

Säuglingsalter 0-1 Jahre
1. Vertrauen vs .Misstrauen in dieser Phase wird das Urvertrauen durch die Bezugsperson gefördert wie auch das Misstrauen durch teilweise Abwesenheit
Frühe Kindheit 2-3 Jahre
1. Autonomie vs. Scham Entwicklung von Eigenständigkeit, Loslassen und Festhalten
Spielalter 3-6 Jahre
1. Initiative vs. Schuldgefühl Die Realität wird erkundet, dies geschieht durch Wissensdrang und Rollenfindung durch Spiel. Das Kind setzt sich mit seinem Geschlecht auseinander. Es bildet sich das Gewissen aus
Schulalter 7-12 Jahre
1. Werksinn vs. Minderwertigkeitsgefühle Anerkennung durch produktivität falls dadurch Erfolgserlebnisse ausbleiben, entwickeln sich Minderwertigkeitsgefühle
Adoleszens 13-20 Jahre
1. Identität vs. Identitätsdiffusion ,Rollenfindung und Abgrenzung, Auseinandersetzung mit Peergruppen.körperliche Reifung,
frühe Erwachsenenalter 20er- Jahre
1. Intimität und Solidarität vs. Isolierung: Lebensstil entwickeln, Paarbeziehungen eingehen. falls keine feste Ich- Identität ausgebildet wurde kann Isolierung stattfinden
mittleres Erwachsenenalter 31-50 Jahre
1. Generativität vs. Selbstabkapselung :Heim/Haushalt führen, Kinder aufziehen, berufliche Karriere
spätes Erwachsenenalter
1. Energien auf neue Rollen lenken, Akzeptanz des eigenen Lebens, Haltung zum Sterben entwickeln

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