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Description
Atención a la diversidad
- Sociedad
- Inclusiva
- Con
mecanismos
educativos
sociales
- Educar a
todo
ciudadano
- En la diversidad
- Construcción de
justicia,
- Construcción de
justicia,
- En la diversidad
- Aprovechar las familias
para que colaboren en la
educación de sus hijos
- Educación inclusiva, para
apreciar la diversidad
- Equidad como
preocupación
central
- Medio para
vivir y
construir la
identidad.
- Con
mecanismos
educativos
sociales
- Inclusiva
- Educación
- Especial
- Adecuaciones
curriculares
- Técnicas y
estrategias
para el
aprendizaje
- Técnicas y
estrategias
para el
aprendizaje
- Ética
Pedagógica
- Actitud
Personal
- Valores
- Valores
- Aptitudes
especiales de
instrucción
- Percepción de
diversidad
- Percepción de
diversidad
- Necesidades
educativas
especiales
- Son una
oportunidad de
desarrollar
aprendizaje
- Son una
oportunidad de
desarrollar
aprendizaje
- Educación
inclusiva
- Adecuaciones
curriculares
- Pública
- Modelo
educativo
y cultural
- Que no reconoce
la diversidad
- Que no reconoce
la diversidad
- Uno de sus
retos
- Promover
prácticas de
inclusión
- Que permitan la
escuela para todos
- Que permitan la
escuela para todos
- Promover
prácticas de
inclusión
- LOE (Responde a ladiversidad y
convierte sistemas educativos
en cetros inclusivo.s
- Modelo
educativo
y cultural
- Inclusiva
- Derecho a una educación
equitativa y de calidad
para todos los alumnos
- Construcción de un
sistema educativo
democrático
- Escuela
abierta a
todos
- Gestionada
desde al
comunidad
- Gestión
Democrática
- Metodología y
procedimientos que
fomenta participación de
todo alumno
- Derecho a una educación
equitativa y de calidad
para todos los alumnos
- Especial
- Economía
- Recursos
para Sistema
Educativo
- Muchas veces
insuficientes
- Muchas veces
insuficientes
- Base para generar
adecuaciones
necesarias
- Al ser insuficiente
- Genera un resago en el
desarrollo de los centros
educativos inclusivos
- Genera un resago en el
desarrollo de los centros
educativos inclusivos
- Necesaria para
programas de
actualización
- Docentes
- En vías de desarrollo
de competencias
- En vías de desarrollo
de competencias
- Docentes
- Generadora de
empleos
- Recursos
para Sistema
Educativo
- Profesores
- Capacidad de
percibir la
divesidad
- Partiendo del
contacto directo con
los alumnos
- Partiendo del
contacto directo con
los alumnos
- Compromiso
ético y moral
- En el desarrollo
educativo de los
estudiantes
- En el desarrollo
educativo de los
estudiantes
- Actitud
de
servicio
- Base de los
principios de
acciones
pedagógicas
- Aceptación, respeto,
imposición de normas de
convivencia, paciencia
- Aceptación, respeto,
imposición de normas de
convivencia, paciencia
- Base de los
principios de
acciones
pedagógicas
- Ideología
educativa
- Capacidad de
percibir la
divesidad
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