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Relación entre los principios pedagógicos y los campos formativos.
- Campos de
formacion
- Los campos de formación para la
Educación Básica organizan,
regulan y articulandel perfil de
egreso. los espacios curriculares;
tienen un carácter interactivo entre
sí, y son congruentes con las
competencias para la vida y los
rasgos
- Lenguaje y
comunicación.
- Centrar la atención en los
estudiantes y en sus procesos de
aprendizaje
- Usar materiales educativos para
favorecer el aprendizaje.
- aspira, además, a que los alumnos aprendan y
desarrollen habilidades para hablar, escuchar e
interactuar con los otros; a comprender,
interpretar y producir diversos tipos de textos,
a transformarlos y crear nuevos géneros,
formatos gráficos y soportes; es decir, a
interactuar con los textos y otros individuos a
propósito de ellos y a reflexionar sobre ellos, así
como a identificar problemas y solucionarlos.
- Centrar la atención en los
estudiantes y en sus procesos de
aprendizaje
- Pensamiento matemático.
- Trabajar en colaboración para
construir el aprendizaje.
- Poner énfasis desarrollo de competencias, el logro
de los Estándares Curriculares y los aprendizajes
esperados
- El énfasis de este campo se
plantea con base en la solución
de problemas, en la formulación
de argumentos para explicar sus
resultados y en el diseño de
estrategias y sus procesos para la
toma de decisiones.
- Trabajar en colaboración para
construir el aprendizaje.
- Exploración y comprensión del
mundo natural y social.
- Favorecer la inclusión para
atender a la diversidad.
- Incorporar temas de
relevancia social.
- su estudio se orienta al
reconocimiento de la diversidad
social y cultural que caracterizan a
nuestro país y al mundo, como
elementos que fortalecen la
identidad personal en el contexto
de una sociedad global donde el ser
nacional es una prioridad.
- Favorecer la inclusión para
atender a la diversidad.
- Desarrollo personal y
para la convivencia.
- Renovar el pacto entre el
estudiante, el docente, la
familia y la escuela
- Reorientar
el liderazgo.
- La tutoría y la asesoría
académica en la escuela
- implica manejar armónicamente las
relaciones personales y afectivas para
desarrollar la identidad personal y, desde
ésta, construir identidad y conciencia
social.
- Renovar el pacto entre el
estudiante, el docente, la
familia y la escuela
- Los campos de formación para la
Educación Básica organizan,
regulan y articulandel perfil de
egreso. los espacios curriculares;
tienen un carácter interactivo entre
sí, y son congruentes con las
competencias para la vida y los
rasgos
- Principios
Pedagogicos
- Son condiciones esenciales para la
implementación del currículo, la
transformación de la práctica
docente, el logro de los aprendizajes
y la mejora de la calidad educativa.
- Son condiciones esenciales para la
implementación del currículo, la
transformación de la práctica
docente, el logro de los aprendizajes
y la mejora de la calidad educativa.
- Esta basada en
- Evaluar para
aprender
- Planificar para potenciar
el aprendizaje.
- Generar
ambientes
de
aprendizaje
- Evaluar para
aprender
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