COMPETENCIAS DIALÓGICAS Y COMUNICATIVAS Público

COMPETENCIAS DIALÓGICAS Y COMUNICATIVAS

Adalberto Ricaurte
Curso por Adalberto Ricaurte, atualizado more than 1 year ago Colaboradores

Descrição

FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIALÓGICAS Y COMUNICATIVAS

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Contexto

Ser tolerante es lo mismo que ser respetuoso, indulgente y considerado con los demás. Es una cualidad personal que se define como el respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean diferentes o contrarias a las nuestras. Ser tolerante es aceptar y permitir las circunsancias o diferencias de los demás, es no impedir que haga lo que éste desee, es  admitir la diferencia o la diversidad. Para que los niños establezcan buenas relaciones con sus semejantes, es necesario que aprenda a ser tolerante desde muy pequeño.    La tolerancia juega un papel muy importante en las relaciones de los niños con sus iguales y con su familia. Es importante que ellos escuchen las ideas y las opiniones de sus amiguitos, que acepten sus criterios aunque sean distintos a los suyos, y que consigan ponerse de acuerdo con sus compañeros durante un juego, en alguna actividad o en un aula. La tolerancia les ayuda a que tengan una buena integración en un grupo o equipo. El niño no nace tolerante. Su conducta natural es que todo sea para sí, y que todos estén de acuerdo con él, por lo que es indispensable que el proceso de aprendizaje acerca de la tolerancia empiece desde bien temprano.
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Aprendiendo a resolver conflictos -Se organizan los estudiantes en mesa redonda  -Se explica a los participantes qué es un conflicto, y se les pide que individualmente escriban las consecuencias de resolver un conflicto de forma correcta, agresiva o pasiva. En grupos de 4 o 5 discutirán sobre la mejor forma de resolverlo y luego se hará una puesta en común. -Nuevamente en mesa redonda cada estudiante deberá expresar alguna inconformidad o punto de vista, de tal forma que se fomente una convivencia sana para dar ejemplo y poner en practica las actividades desarrolladas.
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