Méthode de la pathologie du langage CM1 16-01-19

Descrição

L2 Sem 4 Méthode de la pathologie du langage FlashCards sobre Méthode de la pathologie du langage CM1 16-01-19, criado por brice dufour em 16-01-2019.
brice dufour
FlashCards por brice dufour, atualizado more than 1 year ago
brice dufour
Criado por brice dufour quase 6 anos atrás
5
0

Resumo de Recurso

Questão Responda
Donner la définition du langage Faculté que les hommes ont de communiquer entre eux et d’exprimer leur pensée au moyen de signes vocaux qui peuvent éventuellement être transcrits
Comment s'élabore le langage ? Comment on appelle ça ? Selon des lois structurelles propres à une communauté linguistique > langage formel
Le langage est-il un outil complet ? Non, certaines choses ne peuvent pas ou ne doivent pas être exprimées avec des mots: elles sont ineffables.
A quoi sert le langage ? Remplit-il cette fonction ? Il sert à rendre compte du réel, oui mais de manière imparfaite
Pourquoi le langage est-il difficile à "perfectionner" ? Donner 2 raisons. Qu'est ce qu'on est obligé de faire ducoup ? - A la fois commun et propre à chacun > incompréhension, malentendu - Il est toujours en construction, évolue constamment > on doit s'adapter mutuellement
Donner 4 types de langages et en dire quelques mots - Animal: prouve que le langage est principalement du geste, comme la parole - Langage des signes: étude des signes = sémiologie - Langage machine, informatique: binaire, des 0 et des 1 - Langage SMS: c'est un sociolecte
Qui a abordé la linguistique d'une manière novatrice ? A quelle époque ? Qu'a-t-il apporté ? - Wilhelm von Humboldt, début 19 siècle - Grammaire comparée: analyse d'une langue à travers son histoire
Rappeler le nom du novateur. Il a posé 3 principes sur la linguistique. Dire quelle conception ça illustre puis expliquer les 3 principes - von Humboldt - Conception dynamique + conception structurale 1) Langage = mode d'activité de l'esprit humain > aspect dynamique 2) Le langage unifie une dimension spirituelle à une matière sensible 3) La forme interne du langage détermine pour chaque idiome un mode d'organisation particulier
Qu'est ce qu'un idiome ? Ensemble de moyens d’expression lié à une communauté linguistique
Qu'est ce que la langue ? Un outil de codification, un système de signes linguistiques codifiés. Il représente seulement une modalité du langage
En quoi le langage est-il une institution humaine ? - Résulte de la vie en société - Suppose l'exercice de facultés répandues voir universelles - Evolue en fonction des besoins de l'humain
Le langage, est-ce le discours ? Pas tout à fait. Dans le discours, un sujet se positionne par rapport à un autre: autorité
Qui est Jacobson ? Que tente-t-il de faire ? - Linguiste du 20e siècle, fondateur de l'école de Prague - Comprendre les pathologies du langage chez l'adulte à partir de sa formation chez l'enfant
De quoi relève la formation du langage chez l'enfant ? Un mélange entre imitation et création, pas une copie conforme ni pure invention
Que peut-on dire des erreurs de langage du jeune enfant ? Il répète les mêmes erreurs > écart créateur pour lui c'est pas une erreur mais ça lui permet de se structurer
Quelles sont les 2 forces intervenant dans la formation du langage chez l'enfant ? Que peut-on en dire ? - Esprit particulariste - Force unifiante (entre enfant et parent) Antagonistes, fonctionnent ensemble, servent d'ajustement dans l'interaction langagière
(formation du langage): donner un exemple où on retrouve les 2 forces Babillage: il a des particularités phonétiques, grammaticale
Que dit Jacobson à propos des mutations linguistiques chez l'enfant ? Elles peuvent être à l'origine de l'évolution des langues par le biais de leur observation par l'adulte, qui se les approprie
Que représentent les erreurs de langage dans le cadre d'un traitement ? Elles représentent une information, une indication sur la pathologie du patient, car elles sont toujours les mêmes et témoignent d'un dysfonctionnement en particulier

Semelhante

GRE Text Completion Practice
scottpcoen
Méthode de la pathologie du langage 3 30-01-19
brice dufour
TD2 Méthode de la pathologie du langage 13-02-19
brice dufour
Méthode de la pathologie du langage 6 14-02-19
brice dufour
TD3 Méthode de la pathologie du langage 06-03-19
brice dufour
TD1 Méthode de la pathologie du langage 23-01-19
brice dufour
Méthode de la pathologie du langage 5 07-02-19
brice dufour
Méthode de la pathologie du langage 2 23-01-19
brice dufour
Méthode de la pathologie du langage 4 31-01-19
brice dufour
Class Differences In Educational Achievement
phoebebutler