Reacciones Adversas a Medicamentos

Descrição

Reacciones Adversas a Medicamentos. Criterios para determinar el grado de información:
Celia V. Sánchez
FlashCards por Celia V. Sánchez, atualizado more than 1 year ago
Celia V. Sánchez
Criado por Celia V. Sánchez mais de 4 anos atrás
1002
0

Resumo de Recurso

Questão Responda
Reacciones Adversas a Medicamentos: GRADO 0 Paciente identificable; SRAM, RAM, EA, ESAVI o algún otro problema de seguridad; medicamento o vacuna sospechoso y notificador
Reacciones Adversas a Medicamentos: GRADO 1 Grado 0 más fechas de inicio de SRAM, fecha de inicio y fin del tratamiento
Reacciones Adversas a Medicamentos: GRADO 2 Grado 1 más denominación genérica, distintiva, posología, vía de administración, motivo de prescripción, consecuencia del evento, datos importantes de la historia clínica, número de lote, laboratorio fabricante
Reacciones Adversas a Medicamentos: GRADO 3 Grado 2 más la re-administración del medicamento o vacuna
Criterios para determinar la gravedad de un caso: GRAVES (serias) Toda manifestación que causen muerte, pongan en peligro la vida del paciente, hospitalicen, invaliden, sean teratógenos, o sean eventos medicamente importantes
Criterios para determinar la gravedad de un caso: NO GRAVES A las SRAM, RAM, EA o ESAVI o algún otro problema de seguridad que no cumplan los criterios de gravedad
Criterios para determinar la severidad (intensidad) del caso: LEVES Se presentan con signos y síntomas fácilmente tolerados, no necesitan tratamiento, no requieren ni prolongan la hospitalización y no requiere de la suspensión del medicamento causante
Criterios para determinar la severidad (intensidad) del caso: MODERADAS Interfiere con las actividades habituales sin amenazar directamente la vida del paciente. Requiere de tratamiento farmacológico y puede o no requerir la suspensión del medicamento causante
Criterios para determinar la severidad (intensidad) del caso: SEVERAS Interfiere con las actividades habituales. Requiere de tratamiento farmacológico y la suspensión del medicamento causante

Semelhante

FÍSICA O QUE ESTUDAR
Alessandra S.
13 motivos para usar Tecnologia na Educação
Alessandra S.
Plano de Estudo para o ENEM
Alessandra S.
Resumo de Biologia - Ciclos da Vida e Evolução
Larissa Guimarães
SIMULADO DO SPAECE PORTUGUÊS 3º ANO 2014
gilmarjunior24
Arte do Renascimento Séc.XV - XVI
paulaqueiroz
Gestão de Pessoas: 6 dicas para ser mais eficiente
Liliane Tubino
Farmacologia
B F
CEJA VIRTUAL - FASCÍCULO 1 - UNIDADE 1 - CULTURA E IDENTIDADE
Hilário Jr
Botânica
STELA FAUSTINO
Lei 8112/90 (Parte I)
Maria José