TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

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Características TEA y estrategias para la intervención psicopedagógica
ANA FABIOLA  MEDINA RAMIREZ
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ANA FABIOLA  MEDINA RAMIREZ
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Resumo de Recurso

Questão Responda
CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICAS A. Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social en diversos contextos. B. Comportamientos o intereses restringidos, repetitivos y estereotipados.
A. Comunicación e interacción 1. Deficiencias en la reciprocidad socioemocional • Acercamiento social anormal . • Fracaso en la conversación normal en ambos sentidos . • Disminución en intereses, emociones o afectos compartidos. • Fracaso en iniciar o responder a interacciones sociales.
A. Comunicación e interacción 2. Deficiencias en las conductas comunicativas no verbales. • Comunicación verbal y no verbal poco integrada. • Anormalidad en el contacto visual y lenguaje corporal • Deficiencias en la comprensión y el uso de gestos. • Falta total de expresión facial y de comunicación no verbal.
A. Comunicación e interacción 3.Déficits en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de relaciones. • Dificultad para ajustar el comportamiento a diversos contextos sociales • Dificultades para compartir el juego imaginativo o para hacer amigos • Acercamiento social anormal • Ausencia de interés por las otras personas
B. Comportamientos o intereses. 1. Movimientos, objetos, habla. • Estereotipias motrices simples • Alineación de juguetes • Ecolalia • Frases idiosincráticas
B. Comportamientos o intereses. 2.- Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad a rutinas o patrones ritualizados. • Gran angustia frente a cambios pequeños Dificultades con las transiciones • Patrones de pensamiento rígidos • Rituales de saludo • Necesidad de tomar el mismo camino Comer los mismos alimentos cada día.
B. Comportamientos e intereses. 3.- Intereses muy restringidos y fijos . • Fuerte apego o preocupación hacia objetos inusuales • Intereses excesivamente circunscritos y perseverante
B. Comportamientos e intereses. 4. Híper o hiporreactividad a los estímulos sensoriales o interés poco usual por los aspectos sensoriales del entorno. • Aparente indiferencia al dolor/temperatura • Respuesta adversa a sonidos y texturas específicas • Oler o palpar excesivamente los objetos • Fascinación visual por las luces o movimiento

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