LA EXPOSICION

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LA EXPOSICION
ze carlos camarena garcia
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ze carlos camarena garcia
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Resumo de Recurso

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Alumno: Camarena García Ze Carlos docente: Félix Valerio Haro Asignatura: Metodos de estudio y del trab. universitario LA EXPOSICION Es probablemente el método de enseñanza mas utilizado en las universidades, pero también el mas citado en los últimos años cuando este método se aplica de manera correcta puede contribuir enormemente a la enseñanza
CONCEPTUALIZACION: consiste en la preparacion de un tema logicamnete estructurado, donde el recurso personal es el lenguaje oral o tambien un texto escrito preparación y exposición de un tema
considerar los siguientes pasos: - Delimitar - preparar (ideas) - organizar( ideas principales) - elaborar ( tema ) - preparar ( un organizador) - identificar: (ejemplos que sirvan como apoyo a la exposición) - determinar : ( apoyos visuales que nos sirvan).
FASES Y ESTRUCTURA DE LA EXPOSICION 1) INTRUDUCCION: esto es la parte donde permite captar la atención del publico, despierta el interés del tema.
1.1) tipos de introducción: - revisión de material - alusión a un asunto de actualidad - anécdotas - analogías - referencia humorística - alusión a un evento histórico preguntas 2 DESARROLLO : se refiere a la exposición gradual del contenido y se recomienda utilizar el 65% del tiempo total de la exposición
es conveniente que venga con elementos complementario que facilite al alumno seguir la estructura argumental 3) CIERRE: es un rápido resumen del contenido y al final el cierre proporciona al alumno el sentimiento de haber logrado algo. Es adecuada cuando los propósitos y principios de la clase de manera que el alumno haya aprendido algo nuevo
CONSIDERACION DE APOYO VISUAL: - Escrito ( libros, notas, fotocopias ) - audio- visuales ( video, audiovisual) - computacionales (paquetes computacionales). - escritos y visuales (pizarrón, diapositivas, pagina web) CONSIDERAR A LA COMUNICACION NO VERBAL: - Variación de la voz - gestos y movimientos corporales - contacto visual
ROLES DE LA EXPOSICION : Establecer, planificar, promover, manejar, usar, invitar, participar, aportar, plantear contemplar aprendizaje que fomenta la exposición
Dificultades y barreras en el uso de la exposicion: necesita de cierta capacidad para expresar y captar la atencion de los alumnos la motivación en general es mas difícil cuando se limita al mensaje y acciones de una sola persona el profesor debe esforzarse para evitar problemas en su labor
“Lo más terrible se aprende enseguida y lo hermoso nos cuesta la vida.”

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