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Criado por Luisa Hernandez
mais de 1 ano atrás
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Questão | Responda |
¿Qué es la presentación por parejas?
Image:
Pareja (binary/octet-stream)
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Permite al coordinador conocer información sobre los integrantes del grupo que considere necesario. Procedimiento: el facilitador da la indicación de que un miembro de los integrantes presenta al otro. Pasos a seguir: 1. Formar las parejas. 2. Intercambio entre la pareja. 3. Presentación en plenario. Discusión: no existe propiamente. |
¿Qué es el baile de presentación? | Los miembros del grupo se conocen a partir de actividades afines, objetivos comunes o intereses especifícos. Procedimiento: se plantea una pregunta, en un papel se escribe su nombre, se pone música, bailan, se analiza cuántos grupos se han formado y se presenta en plenario. Discusión: no existe propiamente. |
¿Qué es la técnica de la telaraña? | Permite que los miembros del grupo se conozcan y la integración. Procedimiento: el facilitador da la indicación de que todos los participantes se coloquen de pie, formando un círculo. Pasos a seguir: 1. El facilitador le entrega a un participante la bola de cordel. 2. El que tiene la bola de cordel toma la punta del mismo y lanza la bola al otro compañero. 3. La acción se repite hasta que todos queden enlazados. 4. Se deben regresar por orden hasta que no quede nada. Recomendación: estar atentos. |
¿Qué es la presentación por fotografía? | Permite que los miembros se conozcan y obtener elementos los puntos de vista de los participantes acerca del mundo que lo rodea. Pasos a seguir: 1. El coordinador pide a los participantes que formen un círculo alrededor de un conjunto de fotografías. 2. Se da un tiempo razonable para que cada uno elija una fotografía con la que más se identifique. 3. Después que todos los participantes han escogido su fotografía, van presentándose uno a uno, mostrándola y explicando el motivo por el cual escogió esa fotografía, como y por qué se identifico con ella. Discusión: no existe propiamente. |
¿Qué es la técnica del retrato? | Es una creación personal del propio retrato con identificación de características propias, que sirve para compartir características personales y desarrollar la autoimagen, ademas, de fomentar la expresión oral. ¿Cómo se hace? 1 momento: el docente distribuirá, sobre una mesa, un numero mayor que el de los representantes, de tarjetas en las que aparezcan distintas imágenes. 2 momento: el docente hará que los integrantes del grupo se distribuyan en círculos o semicírculo. 3 momento: se invitara a los participantes a dibujar su propio retrato en una hoja y a escribir sus datos y características más importantes. 4 momento: cada Participante presentara su retrato y entre todos los integrantes del grupo construirán un collage con el titulo "Nuestros Retratos". |
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