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Descrição
FlashCards por Brisa Marián Pacheco Liévano, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Brisa Marián Pacheco Liévano
quase 2 anos atrás
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| Questão | Responda |
| GLOSARIO DIGITAL | Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" Semestre 1. Grupo B. Docente: Ivan Eloy Cerón Chagoya. Autor del trabajo: Brisa Marián Pacheco Liévano. |
| A | C O N C E P T O S: - APRENDIZAJE - APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS - APRENDIZAJES ESPERADOS ESPECÍFICOS - APRENDIZAJES ESPERADOS GENERALES - AUTOEVALUACIÓN |
| APRENDIZAJE | SEFSEFS |
| APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS | EE |
| APRENDIZAJES ESPERADOS ESPECÍFICOS | VSDVSVSV |
| APRENDIZAJES ESPERADOS GENERALES | DVSDVSFVS |
| AUTOEVALUACIÓN | SFGSGVFS |
| B | C O N C E P T O S: BRECHA DIGITAL |
| BRECHA DIGITAL | SRFGSRFGSF |
| C | C O N C E P T O S: CANVA CIUDADANÍA DIGITAL CLASSROOM COEVALUACIÓN COLABORACIÓN COMPETENCIAS COMUNICACIÓN CONTENIDOS CULTURA DIGITAL CULTURA DIGITAL |
| CANVA | SRGSRFG |
| CIUDADANÍA DIGITAL | EFSEFSRS |
| CLASSROOM | ED |
| COEVALUACIÓN | SEFSF |
| COLABORACIÓN | SEFEFSEF |
| COMPETENCIAS | C O |
| COMUNICACIÓN | EFE |
| CONTENIDOS | WEDE |
| CULTURA DIGITAL | EFEF |
| E | C O N C E P T O S: - EDUCACIÓN HÍBRIDA - ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE) - ENTORNOS DIGITALES - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS - EVALUACIÓN - EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA - EVALUACIÓN FORMATIVA - EVALUACIÓN SUMATIVA |
| EDUCACIÓN HÍBRIDA | EDE |
| ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE) | EFF |
| ENTORNOS DIGITALES | DFDF |
| ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA | DFDF |
| ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS | DFDF |
| EVALUACIÓN | DFDFD |
| EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA | FDFD |
| EVALUACIÓN FORMATIVA | DFDF |
| EVALUACIÓN SUMATIVA | FDFDD |
| F | C O N C E P T O S: - FORMACIÓN DOCENTE |
| FORMACIÓN DOCENTE | DFDFDF |
| G | C O N C E P T O S: - GENEALLY - GOOGLE DRIVE - GOOGLE MEET - GOOGLE SITES |
| GENEALLY | DDFDFD |
| GOOGLE DRIVE | DFDFD |
| GOOGLE MEET | DFDFDF |
| GOOGLE SITES | DFDFDF |
| H | C O N C E P T O S: - HERRAMIENTAS DIGITALES - HETEROEVALUACIÓN |
| HERRAMIENTAS DIGITALES | DF |
| HETEROEVALUACIÓN | DF |
| I | C O N C E P T O S: - INFOGRAFÍAS - INNOVACIÓN EDUCATIVA - INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN |
| INFOGRAFÍAS | F |
| INNOVACIÓN EDUCATIVA | DF |
| INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN | DF |
| K | C O N C E P T O S: KAHOOT |
| KAHOOT | DF |
| L | C O N C E P T O S: LISTAS DE COTEJO LITERACIDAD DIGITAL |
| LISTAS DE COTEJO | DF |
| LITERACIDAD DIGITAL | DF |
| M | C O N C E P T O S: MAPAS CONCEPTUALES |
| MAPAS CONCEPTUALES | GJG |
| N | C O N C E P T O S: NETIQUETTE |
| NETIQUETTE | GH |
| P | C O N C E P T O S: - PODCAST - PREGUNTAS CONDUCTORAS - PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS - PROYECTOS - PRÁCTICA DOCENTE - PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE |
| PODCAST | GH |
| PREGUNTAS CONDUCTORAS | GH |
| PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS | DF |
| PROYECTOS | DF |
| PRÁCTICA DOCENTE | DF |
| PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE | D |
| Q | C O N C E P T O S: - QUEHACER EDUCATIVO |
| QUEHACER EDUCATIVO | SD |
| R | C O N C E P T O S: - RECURSOS DIDÁCTICOS - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS - RÚBRICA |
| RECURSOS DIDÁCTICOS | SD |
| RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS | SD |
| RÚBRICA | YU |
| S | C O N C E P T O S: - SABERES DIGITALES - SECUENCIAS DIDÁCTICAS - SISTEMA EDUCATIVO - SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE (LMS) - SITIO WEB - SOFTWARE EDUCATIVO |
| SABERES DIGITALES | YU |
| SECUENCIAS DIDÁCTICAS | YU |
| SISTEMA EDUCATIVO | YU |
| SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE (LMS) | YU |
| SITIO WEB | YU |
| SOFTWARE EDUCATIVO | YU |
| T | C O N C E P T O S: - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJES DIGITALES (TICCAD) - TRABAJO AUTÓNOMO - TRABAJO COLABORATIVO |
| TECNOLOGÍA EDUCATIVA | YU |
| TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJES DIGITALES (TICCAD) | GJ |
| TRABAJO AUTÓNOMO | GJ |
| TRABAJO COLABORATIVO | GJ |
| Z | C O N C E P T O S: - ZOOM |
| ZOOM | SD |
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