Principios multimedia propuestos por Richard Mayer

Descrição

La teoría cognitiva del aprendizaje multimedia se centra en cómo las personas aprenden a través de diversas configuraciones de medios de comunicación.
Alejandra Hernández
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Alejandra Hernández
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Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en imágen y textos,que si solo se trata de texto Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido,se ubican cerca de una de la otra
Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente. Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos.
Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narración o de texto escrito,pero no con ambas a la vez. Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla.
Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican dónde deben poner su atención. Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente a través de ellos.
Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos clave de la formación antes de ver los contenidos desarrollados. Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos online es cercano y familiar,que cuando el tono es formal.
Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online,que cuando utilizamos un software que transforma el texto en audio. Alejandra Ivana Hernández Arana 22CL01730 Tecnología Educativa Flor Munguía Sánchez 11 principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer Pedagogía IEDEP

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