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| Questão | Responda |
| Desarrollo del currículum | Planificar el currículum en cada uno de los niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades de nuestro sistema educativo, seria, pues, planificar objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación. José Félix Angulo Rasco, Nieves Blanco García.(1994) .Teoría y desarrollo del currículum. Málaga. Ediciones Aljibe |
| Desarrollo profesional | Evolución progresiva en el desempeño de la función docente hacia formas y situaciones de mayor profesionalidad. Cruz, M. F. (2006). Desarrollo profesional docente. Granada: Grupo editorial universitario. |
| Gestión de conflictos | El profesor, a través de su propia forma de ser, de su estilo de educar o de su concepción ideológica, debe saber utilizar el conflicto con habilidad, regularlo y darle un tratamiento positivo. a través de procesos de mediación y negociación. Vallejo, A. P. (2005). La gestión de conflictos en el aula. Factores determinantes y propuestas de intervención. Pérez, M., & Rivera, A.(2005). La orientación escolar en centros educativos, 319. |
| Gestión de proyectos educativos | Promover la integración escuela-comunidad, a fin de fortalecer una educación pertinente de todos los miembros de la sociedad, a través de la participación comunitaria. Villarroel, N. S., & Carreño, J. A. S. (2013). La gestión escolar desde los proyectos educativos. SABER. Revista multidisciplinaria del consejo de investigación de la Universidad de Oriente, 25(3), 254-258. |
| Gestión educativa | Sistema de saberes o competencias para la acción, un sistema de prácticas. por ejemplo: toma de decisiones, delegación, coordinación, orientación en la planificación y evaluación de los aprendizajes, diseño de estrategias para la planificación y evaluación institucional, reuniones con docentes o con todos los miembros de la comunidad educativa, entre otros. Chacón, L. (2014). Gestión educativa del siglo XXI: bajo el paradigma emergente de la complejidad. Omnia, 20(2), 150-161. |
| Gestión financiera | “La Gestión Financiera es la actividad que se realiza en una organización y que se encarga de planificar, organizar, dirigir, controlar, monitorear y coordinar todo el manejo de los recursos financieros con el fin de generar mayores beneficios y/o resultados. El objetivo es hacer que la organización se desenvuelva con efectividad, apoyar a la mejor toma de decisiones financieras y generar oportunidades de inversión para la organización” Pastor, R. A. T. (2009). Modelo de gestión financiera para una organización. Perspectivas, (23), 55-72. |
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