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Descrição
FlashCards por jolette rojas sarmiento, atualizado 6 meses atrás
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Criado por jolette rojas sarmiento
6 meses atrás
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| Questão | Responda |
| JOLETTE ROJAS SARMIENTO ESTADISTICA MAETRA: ANA KAREN MUÑOZ TAREA | FICHERO |
| ESTADISTÌCA DESCRIPTIVA Estudia las técnicas y métodos que sirven para la observación, toma, organización, descripción, presentación y análisis de datos. | Estadística Inferencial se intenta dar explicación, concluir o inferenciar sobre los experimentos y fenómenos observados, mediante el auxilio de la probabilidad, estadística descriptiva y distribución de probabilidad, por lo que resulta una herramienta de suma utilidad para la toma de decisiones. |
| POBLACIÒN Cantidad total de cualquier conjunto completo de datos, objetos, individuos o resultados que tengan alguna característica en común que se va a observar o analizar en un problema o experimento. Denotaremos al tamaño de la población por “N”. | MUESTRA Subconjunto de elementos de la población. |
| VARIABLE Cualidad o cantidad medible de cualquier suceso o acción que presente o experimente un cambio, la podemos representar mediante un símbolo (X, Y, Z, α, β, γ, δ) y al cual se le puede asignar un valor cualquiera de un conjunto determinado de datos. | ESCALA DE MEDICIÓN Determina la cantidad de información contenida en el dato e indica la manera más apropiada de resumir y de analizar estadísticamente los datos. |
| Datos cualitativos comprenden etiquetas o nombres que se usan para identificar un atributo de cada elemento, emplean la escala nominal o la ordinal y pueden ser numéricos o no. | variable cualitativa El análisis estadístico adecuado para una determinada variable depende de si la variable es cualitativa o cuantitativa. Si la variable es cualitativa, el análisis estadístico es bastante limitado. Tales datos se resumen contando el número de observaciones o calculando la proporción de observaciones en cada categoría cualitativa. Sin embargo, aun cuando para los datos cualitativos se use un código numérico, las operaciones aritméticas de adición, sustracción, multiplicación o división no tienen sentido. |
| Datos de sección transversal Obtenidos en el mismo o aproximadamente el mismo momento (punto en el tiempo). | UNIDIMENSIONALES Y BIDIMENCIONALES Cuando solo se mida un carácter o dato de los elementos de la muestra, Y bidimensionales, tridimensionales, y en general n–dimensionales, cuando se estudien simultáneamente varios caracteres de cada elemento. |
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