Criado por Maritza Cruz Cortes
5 meses atrás
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Questão | Responda |
"Principios de aprendizaje multimedia." | Los principios se basan en la idea de que las personas tienen dos sistemas de procesamiento de información distintos: el sistema visual y el sistema auditivo. |
Principio de multimedia: El uso de múltiples medios de comunicación, como imágenes y sonido, puede mejorar el aprendizaje que el uso de un solo medio.
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Multi (binary/octet-stream)
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Principio de contigüidad espacial: Los elementos relacionados deben colocarse juntos en el espacio. |
Principio de contigüidad temporal: Los elementos relacionados deben presentarse juntos en el tiempo. | Principio de modalidad: El uso de palabras e imágenes juntas puede mejorar el aprendizaje que el uso de solo palabras o solo imágenes. |
Principio de redundancia: La presentación de información de más de una manera puede mejorar el aprendizaje. | Principio de coherencia: Los elementos irrelevantes deben eliminarse de los materiales de aprendizaje. |
Principio de señalización: Los elementos importantes deben destacarse de alguna manera. | Principio de segmentación: La información debe dividirse en segmentos más pequeños y manejables. |
Principio de preentrenamiento: Proporcionar información previa sobre el tema que se va a aprender puede mejorar el aprendizaje.
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Entre (binary/octet-stream)
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Principio de personalización: Los materiales de aprendizaje deben adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.
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Perso (binary/octet-stream)
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Principio de voz: El uso de una voz humana amigable puede mejorar el aprendizaje que el uso de una voz generada por computadora.
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Voz (binary/octet-stream)
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Los principios de aprendizaje multimedia de Mayer son una herramienta valiosa para los educadores y diseñadores de instrucción que desean crear materiales de aprendizaje efectivos. |
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