Aprendizaje basado en Problemas (ABP).conceptos Básicos y fases para una solicitud de proyecto

Descrição

En mis fichas explico una sesión de trabajo para un taller de 8 horas docentes para una población de diferentes grados de instrucción
gina trejo
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gina trejo
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Resumo de Recurso

Questão Responda
Aprendizaje basado en Problemas: Desconocimiento en aplicación de recursos para solicitara financiamiento Identificación del Problema : Deficiencia en las solicitudes de financiamiento por poco conocimiento en el empleo del marco lógico, como eje central de su aprobación.
PAUTAS DE CONVIVENCIA Respetar la opinión del otro/a…como me gustaría a mí… No interrumpir al que está hablando. Intervenciones breves. Y no decir no es así…. Al intervenir dar razones según el tema. No hacer “corrillos” paralelos. Compartamos con todos/as Celulares bajo volumen o apagados…
QUIEN O QUIENES???? Al finalizar el alumno será capaz de reconocer terminología y pasos básicos en la elaboración de un proyecto de financiamiento. QUE SE ESPERA???? Se espera que al finalizar la sesión el estudiante tenga claro metodología básica para la elaboración de proyectos.
COMO?????? Definición de terminologías LLuvia de Ideas Grupos de Aprendizaje FASES DE UN PROYECTO: Se explican las 3 fases principales que debe poseer un proyecto
PARTICIPANTES: Un máximo de 25 estudiantes por sesión de trabajo. 5 grupos de 5 estudiantes para el debate 2 sesiones de trabajo. 4 horas c/dia.Total 8 horas académicas EVALUACIÓN: Tendrá 3 momentos individuales por escrito Que aprendí Para que me sirve Como implementarlo.

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