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Descrição
FlashCards por Richar Rene Moreira Avila, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Richar Rene Moreira Avila
aproximadamente 8 anos atrás
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| Questão | Responda |
| Metodología sobre el aprendizaje mediado por las TIC | El contexto de la enseñanza y el aprendizaje en los entornos virtuales de aprendizaje (EVAs) - Tecnologías de la información y la comunicación (TIC s) como: * Plataforma para el desarrollo y puesta en práctica de materiales * Herramienta de organización de los contenidos y recursos del aprendizaje. |
| Algunos aspectos de Diseño pedagógico en los entornos virtuales. * Los recursos basados en métodos electrónicos hipermedia y multimedia y los materiales accesibles desde Internet han reemplazado en algunos casos los libros tradicionales. | Es el entorno de funcionalidad de la tecnología con un conjunto de herramientas, funciones, barras y jerarquías fijas |
| Principios generales sobre la enseñanza y aprendizaje en diferentes tipos de entornos Wilson (1996) El conocimiento es una cantidad o paquete de contenidos listo para ser transmitido. | Productos que pueden ser distribuidos por diferentes medios |
| Teorías de aprendizaje y entornos virtuales 1. La teoría Gestalt: Estudia la percepción y su influencia en el aprendizaje, el diseño visual de materiales de | 2. La teoría Cognitiva Según Leflore (2000) varios enfoques, métodos, y estrategias como los mapas conceptuales, las actividades de desarrollo conceptual, el uso de medios para la motivación, y la activación de esquemas previos, |
| 3. constructivismo: Papel activo del estudiante en la construcción de significado, la interacción social en el aprendizaje | El Diseño de Instrucciones para la red. Según Miller Orientación teórica, Las metas y objetivos de aprendizaje. Los contenidos Las características del alumno y La capacidad tecnológica |
| Algunas orientaciones para desarrollar un curso Virtual. Un curso virtual es aquel que se desarrolla completamente a través de los EVA’s, a través de la Red | factores que orientan el diseño. Según Vrasidas y McIsaac. Justificación de esta modalidad, Población estudiantil, Recursos disponibles, Contenido, Diseño de instrucción, Exigencias de tiempo, Retroalimentación, Participación y modelamiento docente, La interacción y el ambiente social y La forma de evaluación |
| Como transformar un curso presencial a un curso virtual. Es necesario adaptarlo a las herramientas disponibles en un nuevo entorno. | A traves de3 tres fases. segun Ko y Rosen - fase de analisis - fase de diseño - fase de desarrollo |
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