7137304
Descrição
FlashCards por Haraldur Hringsson, atualizado more than 1 year ago
|
Criado por Haraldur Hringsson
mais de 7 anos atrás
|
|
| Questão | Responda |
| 1. (3%) Aðeins ein fullyrðinganna að neðan er rétt: a. Mikið af starfi raunhyggjumanna fer í að finna orsök og afleiðingu og orsakasamhengi milli frumbreyta og fylgibreyta. b. Raunhyggja (positivism) byggir á þeirri forsendu að rannsóknir á mannlegu atferli fari fram með sama hætti og hugvísindarannsóknir. c. Fyrirbærafræði (phenomenology) snýst um að greina orsök og afleiðingu í mannlegri hegðun. d. Rannsóknir innan kvennafræða (feminism research) eru nær undantekningalaust hagnýtar. | A) Mikið af starfi raunhyggjumanna fer í að finna orsök og afleiðingu og orsakasamhengi milli frumbreyta og fylgibreyta. (held ég) |
| 2. (3%) Þegar við tölum um hagnýtar rannsóknir og grunnrannsóknir (applied and basic research) byggir sú skipting á... a. Þeim röksemdafærslum sem beitt er. b. Niðurstöðunum. c. Tilgangi rannsóknarinnar. d. Því hvernig rannsóknarferlið er. | c) TIlgangi rannsóknarinnar |
| 3. (3%) Aðgerðabinding (operationalization) er: a. Nauðsynleg forsenda hugtakaskilgreiningar (definition of concept). b. Binding aðgerðar við tiltekna aðferð. c. Að koma hugtaki á mælanlegt form (making a concept measurable). d. Binding aðgerða við eflingu lýðræðislegra stjórnarhátta | |
| 4. (3%) Í fyrirlestri þann 7. október var sagt frá því þegar Harry Truman vann forsetakosningarnar í USA 1948 og að daginn eftir hafi blaðið Chicago Daily Tribune greint frá sigri Thomas Dewey á Truman. Blaðið hafði farið í prentun áður en talningu lauk og það byggði fréttina á könnun sem gerð hafði verið skömmu fyrir kosningar og benti til sigurs Dewey. Könnunin hafði þann ágalla að þeir sem náðist í voru í mun meira mæli stuðningsmenn Dewey. Meginástæða þessara hrapallegu mistaka var: a. Of lítið úrtak. b. Tilviljanabundin skekkja. c. Kerfisbundin skekkja. d. Ranglega var unnið úr könnuninni. | Kerfisbundin skekkja. |
| 5. (3%) Þegar rannsakandi leitast við að færa frá fáum einstökum tilvikum til almennrar reglu þá styðst viðkomandi við aðferðir: a. Afleiðslu (deductive). b. Alhæfingar (generalisation). c. Ályktunartölfræði (inferential statistics). d. Aðleiðslu (inductive). | D) Aðleiðsla |
| 6. (3%) Flokkur sem hyggst bjóða fram til Alþingis vill upplýsingar um væntanlegt fylgi sitt og fær nýútskrifaðan nemanda frá Háskólanum á Akureyri til að framkvæma fyrir sig könnun. Upphafleg hugmynd flokksfólks er að hringt verði í 350 mögulega kjósendur en sá nýútskrifaði leggur til að hringt verði í mun fleiri eða alls 1000 kjósendur. Hvers vegna leggur hann þetta til? a. Til að minnka kerfisbundna skekkju (system error) í niðurstöðum. b. Til að minnka tilviljunarbundna skekkju (random error) í niðurstöðum. c. Til að minnka bæði kerfisbundnar og tilviljunarbundnar skekkjur. d. Til að hlutfall kjósenda sem könnunin nær til sé það stórt að könnunin sé marktæk. | B) til að minnka tilvijunarbundna skekkju (random error) í niðurstöðum. (hafa nægjanlega stórt úrtak) |
| 7. (4%) Vísindamaður rannsakar áhrif aldurs á kosningaþátttöku. Hann kemst að því að kosingaþátttaka yngra fólks, sérstaklega undir þrítugu er mun lakari en annarra aldurshópa. Þá kemst hann einnig að því að þessi munur á aldurshópum er enn meiri utan Höfuðborgarsvæðisins. Í þessu dæmi eru: a. Aldur óháð-/frumbreyta (independent variable) og búseta háð-/fylgibreyta (dependent variable). b. Kjörsókn óháð-/frumbreyta og aldur háð-/fylgibreyta. c. Kjörsókn óháð-/frumbreyta og búseta háð-/fylgibreyta. d. Aldur óháð-/frumbreyta og kjörsókn háð-/fylgibreyta. | Tilgátur; Rannsakandinn setur fram spá um það hvernig samband sé á mill breyta. Breyturnar verða að vera a.m. tvær , háð og óháð. Í megindlegum rannsóknum er,, breyta” það orð sem er notað yfir ,,hugtök” . Orðið breyta vísar til þess að fyrirbærið sem hugtakið nær til er breytilegt s.s. sársauki, þjónusta. Óháð breyta: hin áætlaða orsök. Háð breyta: hin áætlaða afleiðing. Hvort breytan er háð eða óháð fer eftir hlutverki hennar í rannsókninni!! Kyn er (óháð) breyta t.d. karl eða kona. D) Hlýtur að vera. Aldurinn er orsök og afleiðingin er |
| 8. (3%) Ein fullyrðinganna að neðan er röng: a. Ávallt skal hafa heiti töflu ofan við töfluna. b. Þegar greint er frá innihaldi viðtala í texta á að leggja áherslu á að endursegja og nota beinar tilvitnanir sparlega. c. Kökurit eru fyrst og fremst hentug til að bera saman hópa. d. Ein fullyrðinganna þriggja að ofan er röng. | C) skoða hlutföll, held ég. |
| 9. (3%) Það sem spurt er um segir til um stöðugleika útkomu frá einni mælingu til annarrar. Ef eiginleiki þess sem er mælt breytist ekki en niðurstaða endurtekinnar mælingar er talsvert önnur er mælingin... a. Réttmæt. b. Áreiðanleg. c. Óréttmæt. d. Óáreiðanleg. | D) Óáreiðanleg |
| 10. (3%) Þessi tegund rannsókna er notuð þegar þekking á viðfangsefninu er af mjög skornum skammti. Hér er verið að lýsa: a. Leitandi rannsókn (explorative research). b. Ályktandi rannsókn (evaluation research). c. Hagnýt rannsókn (applied research). d. Þreifandi rannsókn (searching research). | A) Leitandi rannsókn |
| 11. (3%) Aðeins ein eftirfarandi fjögurra heimildaskrárfærslna er rétt skv. APAstaðlinum. Hver? (Athugið að það sem venjulega er skáletrað er haft undirstrikað hér) a. Rúnar Vilhjálmsson. (2001). Hverjir leita til hjúkrunarfræðinga í heilsugæslunni? Niðurstöður úr nýlegri heilbrigðiskönnun meðal Íslendinga. Í Herdís Sveinsdóttir og Ari Nyysti (ritstjórar), Framtíðarsýn innan heilsugæsluhjúkrunar (bls. 101-122). Háskólaútgáfan í Reykjavík. b. Rúnar Vilhjálmsson. (2001). Hverjir leita til hjúkrunarfræðinga í heilsugæslunni? Niðurstöður úr nýlegri heilbrigðiskönnun meðal Íslendinga. Í Herdís Sveinsdóttir og Ari Nyysti (ritstjórar), Framtíðarsýn innan heilsugæsluhjúkrunar. Reykjavík: Háskólaútgáfan (bls. 101-122). c. Rúnar Vilhjálmsson. (2001). Hverjir leita til hjúkrunarfræðinga í heilsugæslunni? Niðurstöður úr nýlegri heilbrigðiskönnun meðal Íslendinga. Í Herdís Sveinsdóttir og Ari Nyysti (ritstjórar), Framtíðarsýn innan heilsugæsluhjúkrunar (bls. 101-122). Reykjavík: Háskólaútgáfan. d. Rúnar Vilhjálmsson. (2001). Hverjir leita til hjúkrunarfræðinga í heilsugæslunni? Ni | C) Rúnar Vilhjálmsson. (2001). Hverjir leita til hjúkrunarfræðinga í heilsugæslunni? Niðurstöður úr nýlegri heilbrigðiskönnun meðal Íslendinga. Í Herdís Sveinsdóttir og Ari Nyysti (ritstjórar), Framtíðarsýn innan heilsugæsluhjúkrunar (bls. 101-122). Reykjavík: Háskólaútgáfan. |
| 12. (3%) Aðeins ein eftirfarandi fjögurra heimildaskrárfærslna er rétt skv. APAstaðlinum. Hver? (Athugið að það sem venjulega er skáletrað er haft undirstrikað hér) a. McGrow, B. (2004). Erfðir og líftækni (Marta Konráðsdóttir þýddi). (Upphaflega gefið út 2002). Reykjavík: Mál og menning. b. McGrow, B. (2004). (Upphaflega gefið út 2002). Erfðir og líftækni (Marta Konráðsdóttir þýddi). Reykjavík: Mál og menning. c. McGrow, Boris. (2004). Erfðir og líftækni (Marta Konráðsdóttir þýddi). Reykjavík: Mál og menning. (Upphaflega gefið út 2002). d. McGrow, B. (2004). Erfðir og líftækni (Marta Konráðsdóttir þýddi). Reykjavík: Mál og menning. (Upphaflega gefið út 2002). | d) McGrow, B. (2004). Erfðir og líftækni (Marta Konráðsdóttir þýddi). Reykjavík: Mál og menning. (Upphaflega gefið út 2002). |
| 13. (3%) Aðeins ein eftirfarandi fjögurra heimildaskrárfærslna er rétt skv. APAstaðlinum. Hver? (Athugið að það sem venjulega er skáletrað er haft undirstrikað hér). a. Lerner, J.S., Han, S. og Keltner, D. (2007). Feelings and consumer decision making: Extending the appraisal-tendency framework. Journal of Consumer Psychology, 17(3), 184-187. b. Lerner, J.S., Han, S. og Keltner, D. (2007). Feelings and consumer decision making: Extending the appraisal-tendency framework. Journal of Consumer Psychology, 17(3), 184-187. c. Lerner, John S., Han, Susan og Keltner, David. (2007). Feelings and consumer decision making: Extending the appraisal-tendency framework. Journal of Consumer Psychology, 17(3), 184-187. d. Lerner, J.S., Han, S. og Keltner, D. (2007). Feelings and consumer decision making: Extending the appraisal-tendency framework. Journal of Consumer Psychology, 17(3), bls. 184-187. | A) Lerner, J.S., Han, S. og Keltner, D. (2007). Feelings and consumer decision making: Extending the appraisal-tendency framework. Journal of Consumer Psychology, 17(3), 184-187. (skiptir máli þarna er að 17 er skáletrað einnig. |
| 14. (3%) Hvað einkennir ritrýni á sviði vísinda og fræða? Hvað af eftirfarandi lýsingum á best við? a. Í ritrýndu verki hefur aðeins verið tryggt að allar vísanir til heimilda séu réttar. b. Ritrýnt verk er almennt ekki ritstýrt. c. Ritstýrt verk er alltaf ritrýnt af sérfræðingum. d. Ritrýnt verk er ritrýnt af ritrýnum og ritstýrt af ritstjóra/ritstjórum. | D) Ritrýnt verk er ritrýnt af ritrýni og ritstýrt af ritstjóra/ritstjórum |
| 15. (3%) Í hvaða tilfellum er heimilt að nota efni af netinu (e. the internet) við ritgerðarsmíð án þess að vísa til heimildar? a. Þegar þú umorðar efnið sem þú tekur af netinu í eigin ritgerð. b. Þegar þú tekur aðeins örstutta textabúta af netinu og setur í eigin ritgerð. c. Þegar það sem þú tekur af netinu fellur undir almenna þekkingu. d. Þegar efnið sem þú tekur af netinu hefur birst á mörgum mismunandi vefsíðum. | C) þegar það sem þú tekur af netinu fjallar um almenna þekkingu. |
| 16. (3%) Rannsóknarskýrsla skiptist niður í eftirfarandi meginkafla: a. Formáli, Meginmál (sem skiptist gjarnan upp í undirkafla), Samantekt. b. Inngangur, Aðferðir, Niðurstöður, Umræður. c. Inngangur, Rannsóknin, Niðurstöður. d. Engin þessara lýsinga er rétt. | Útdráttur skýrt frá lykilhugtökum og helstu niðurstöðum. Inngangur um hvað fjallar ritgerðin? hvers vegna er efnið áhugavert? Viðfangsefni, rannsóknaspurningar Kenningarlegt yfirlit gagnrýnin umfjöllun um fyrri kenningar og hvernig rannsóknin passar inn í umræðuna Aðferðafræði Lýsing á aðferðum og söfnun gagna Niðurstöður Framsetning niðurstaðna þar sem greining gagna fer fram, rannsóknaspurningu svarað markvisst Greining og umræða Greining á niðurstöðum og hvernig þær tengjast fyrri rannsóknum, getið um takmarkanir rannsóknar Samantekt niðurstaðna Helstu niðurstöður dregnar saman og hvaða lærdóm megi draga af þeim – frekari rannsóknir Heimildaskrá Viðaukar |
| 17. (3%) Fræðafólk sem styðst við eigindlegar rannsóknir vinnur: a. Með stór úrtök. b. Eingöngu með reynslu kvenna. c. Með lítil úrtök. d. Eingöngu með fólki á aldrinum 18-65 ára. | C) lítil úrtök |
| 18. (3%) Eigindlegar rannsóknir byggja á fyrirbærafræðilegri nálgun en í slíkum rannsóknum telst: a. Áreiðanleiki takmarkaður og réttmæti takmarkað. b. Áreiðanleiki mikill og réttmæti mikið. c. Áreiðanleiki mikill en réttmæti takmarkað. d. Áreiðanleiki takmarkaður en réttmæti mikið. | D) Áreiðanleiki takmarkaður en réttmætið mikið |
| 19. (3%) Þátttökuathugun (participant observation) er rannsókn: a. Sem framkvæmd er með spurningalistakönnunum. b. Sem framkvæmd er í sem náttúrulegustu umhverfi þátttakenda. c. Sem framkvæmd er í tilraunstofum. d. Sem framkvæmd er með þátttöku dýra. | B) Sem framkvæmd er í sam náttúrulegustu umhverfi þátttakanda. |
| 20. (3%) Karl Popper skilgreindi mun á vísindum og gervivísindum út frá… a. Getgátum sínum. b. Hrekjanleika kenninganna. c. Tilvist fyrirbæra. d. Marx og Freud. | B) Hrekjanleika kenninganna (er beitt) Gagnrýndi Marx og Freud |
| 21. (3%) Er vísindasamfélagið skv. Vilhjálmi Árnasyni undanþegið siðferðiskröfum? a. Já, vegna þess að ábati fyrir samfélagið af vísindarannsóknum er svo mikið að ekki þarf að velta fyrir sér siðferðilegum álitamálum. b. Já, vegna þess að vísindamenn leita sannleikans en siðfræðin byggist á smekk hvers og eins. c. Nei, vegna þess að nauðsynlegt er að ræða hvers kyns siðferðileg álitamál og byggja skoðun sína á rökum fyrir þeirri niðurstöðu sem valin er. d. Liðir a, b og c eru rangir. | D) Liðir a, b og c eru rangir. |
| 22. (3%) Hvaða fjórar reglur liggja til grundvallar í siðfræði rannsókna? a. Sjálfræðisreglan, Skaðleysisreglan, Velgjörðarreglan og Réttlætisreglan. b. Skaðsemisreglan, Velferðarreglan, Velgjörðarreglan og Réttlætisreglan. c. Lýðræðisreglan, Skaðsemisreglan, Velgjörðarreglan og Réttlætisreglan. d. Ekkert ofangreint. | A) Sjálfræðisreglan, Skaðleysisreglan, Velgjörðarreglan, Réttlætisreglan |
| 1. (9%) Við mat á því hvað sé góð rannsóknarspurning (research question) er í bók Schutt lagt til að stuðst sé við þrennskonar viðmið (criteria). Hver eru þau? | Hvað er mögulegt í tíma og fjármagni (feasibiltity) tími, aðstæður og fjármagn hafa alltaf áhrif á hvað er hægt að ráðst í að rannsaka - Félagslegt mikilvægi (Social importance) Hvað er mikilvægt og aðkallandi hverju sinni. Félaglegar afleiðingar hruns eða áhrif nýrrar stjórnarskrár á lýðræði eða spilling meðal stjórnmálamanna - Vísindalegt gildi (Scientific relevance) felur hún í sér framlag til vísindanna. Kenningaþróun eða frekari staðfestingar einkenna. |
| (8%) Hvernig má skilgreina samanburðarrannsóknir (comparative research) og megintilgang slíkra rannsókna? Nefndu dæmi um slíkar rannsóknir. | Meginmarkmið samanburðarrannsókna er að bera kennsl á sameiginleg einkenni og mismun félagsheilda. Í samanburðarrannsóknum er tilhneigingin að bera saman þjóðir, menningu, samfélög og félagsfesti (e. social institutions). Sjá greinar Livingstone og Kohn. |
| 3. (8%) Hvað eru hálfgildingstilraunir (e. quasi-experiments) og hvenær eru þær notaðar frekar en sannar tilraunir? Gerið líka grein fyrir tveimur helstu gerðum hálfgildingstilrauna Munið að rökstyðja og gefa dæmi. | Tvær megingerðir hálfgildingstilrauna Ójafnir samanburðarhópar (e. nonequivalent control group design) Samanburðarhópur og tilraunahópur hafa mótast áður en tilraun hefst og skiptingin í þá því ekki tilviljunarkennd (t.d. bekkir í skóla) Fyrir- og eftirsnið Fylgibreytan, t.d. námsárangur af tiltekinni kennsluaðferð, er mæld fyrir og eftir, hjá aðeins einum hópi |
| 4. (8%) Útskýrðu muninn á frásagnarsagnfræði og gagnrýninni félagsvísinda-sinnaðri sagnfræði og taktu dæmi. Hver er ögrun póstmódernismans við þessar gerðir sagnfræði? | ? |
Quer criar seus próprios Flashcards gratuitos com GoConqr? Saiba mais.