Condiciones pedagógicas en función a las necesidades de los alumnos
Momentos de secuencia didáctica
inicio
Evaluación diagnóstica del tema
desarrollo
Evaluación de procesos
Sistematización
Instrumentos
Toma de decisiones
Autorregulación
cierre
Procesos reflexión de logros
Evaluación de productos
Instrumentos
Devolución y retroalimentación
Momentos de evaluación
Evaluación inicial
- Tarea de diagnóstico
Evaluación formativa
Observación de dificultades
Durante el proceso de aprendizaje
Regula la dificultad del proceso
Evaluación sumativa
- Revisión y comprobación final
- Técnicas adecuadas en cada momento
- Observación producto final
- Información para progresar hacia el heteroaprendizaje y autoaprendizaje