La forma para ubicar y caracterizar el conocimiento en la investigación y en la intervención
Tipos
Distributivos o cuantitativos
Estructurales o cualitativo
Dialéctica
Se define por
Se define por
Se define por
Posibilitar un conocimiento de tipo formal (númerico)
Permitir, conocer la estructura y la realidad de grupos sociales y construir opiniones bajo la subjetividad
Considerar al objeto a investigar como sujeto, siendo su finalidad de investigación la transformación social
Se clasifican por
Metodológico
Tecnológico
Epistemológico
Responde al
(Para qué, para quíen)
Efectos del lenguaje
Responde al
Responde al
(Por qué y como se investiga)
Funciones del lenguaje
(Por qué y como se investiga)
Juegos del lenguaje
ENFOQUE CUALITATIVO
Propone intereses para conocer, explicar, comprender y trasnformar la realidad
Son
Historico hermeneutico
Crítico - social
Empirico - Analitico
Busca
Explicar la realidad
Conocer de manera subjetiva, fisica y tactica los hechos de la realidad, sus causas, efectos, sintomas, problemas y manifestaciones
Caracteristicas
El sujeto es externo, evita involucrarse valorativamente
El investigador plantea, preveé y controla considerando al otro como fuente de información
Busca concordancia entre los juicios del investigador y las caracteristicas del objeto de estudio
Busca
Ubicar, orientar, interpretar y comprender las situaciones en la práctica constituyendo sentido a partir de la comprensión historica y del mundo simbolico
Caracteristicas
El sujeto social forma parte del contexto que se investiga
La investigación puede ser historica o etnografica