procesos educativos

Nós do fluxograma

• Proceso educativo

• elementos que lo componen

• tiempo

• finalidad

• contenido

• interaccion educativa

• aprendizaje

• tipo de hombre a formar

• activo capaz  historico

• lo que se aprende

• estimular acción inicial que la promueva

• el educando sepa, pueda y quiera aprender

• el aprendizaje no se concluye es permanente

• actores educativos

• escenarios educativos

• tecnología de la educación

• comunicación

• acción comunicativa

• educación comunicativa

• emisor

• receptor

• mensaje

• canal

• ruidos

• se inicia el proceso educaivo

• enrrequesimiento mutuo

• transmisión de datos

• contenido

• didáctico

• orientador 

• cognitivo, comunicación estructurada y preestablecida, estimula la adquisición de destrezas y conocimiento

• afectiva, desarrollo personal, toma de decisiones, valores, formación integral del educando

• verbal, paraverbal, no verbal

• poder expresarse y leer es comprenderlo

• instrumento de conocimiento

• reconocer, interpretar, comprender, evaluar

• educando, justifica la comunicación , capacidad para decodificar el mensaje y aceptarlo

• educador, inicia el mensaje, guía la acción comunicativa, tiene relevancia su capacidad para transmitir el mensaje

• relación educativa

• ineracción entre ambos

• respeto y confianza

• social, afectivo, comunicativo, instructivo

• asimetrica

• ayuda, dependencia

• temporal

• desaparece cuando se logra el objetivo educativo

• motivadora, persuasiva, sistematizada,  transferible, optimizadora, adecuada

• soporte donde se produce la educación

• motivación al receptor

• elementos que intervienen o distorsionan el mensaje

• posibilita la educación

• prepara para convivir en sociedad

• necesita uno del otro para desarrollarse

• intencionalidad y contenidos definidos

• resolver problemas y adaptarte a los cambios

• proyecto de vida

• responsabilidad social

• educación gradual

• unidad, permanencia, diversidad, apertura, objeto, efecto, veracidad

• relación objetiva

• relación intersubjettiva

• útil para los intereses del interlocutor, informativa y parcial

• ambos son iguales, vital, experiencial y pleno, afectivo

• ambas se necesitan

• biologíca

• cultural

• rasgos propios que te definen

• transmite contenidos para preservar su cultura

• es un derecho de todos

• cada quien aprende a su ritmo y conforme lleva su vida

• educación integradora

• posibilita el futuro

• memoria

• nos hace ser lo que somos

• conductista

• sistemico cibernetico

• constructivista

• causa-efecto, se observa y experimenta, papel pasivo del educando, intervención de ambiente externo

• papel activo del educando, modelos cognoscitivos, la tecnología organiza el proceso instructivo, ambiente interno: la mente explica y proporciona el aprendizaje, funciona como un ordenador 

• cada sujeto construye su conocimiento, autoaprendizaje, importan las destrezas y competencias que se logren en el aprendizaje

• enseñanza- aprendizaje

• exige de los educadores mas profesionalismo , más conocimientos científicos y tecnicos

• intencional

• sistematización

• racionalidad, integración, planificación, claridad de metas, control, eficacia, optimización

• objetivo, contenido, método, incentivos motivacionales, recursos, actividades, resultados y evaluación

• acciones educativas para lograr la enseñanza y aprendizaje sin intención no hay educación, supone una mejora

• planificación en secuencia 

• involucra: política, todos los niveles sociales y educativos