DESARROLLO DE PENSAMIENTO 1

Descrição

¿QUE PROCESO HARIA EL DOCENTE PARA QUE SE EDUQUE UN NIÑO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DURANTE LA ETAPA ESCOLAR?
Angie Arelis Suarez Orrala
Fluxograma por Angie Arelis Suarez Orrala, atualizado more than 1 year ago
Angie Arelis Suarez Orrala
Criado por Angie Arelis Suarez Orrala mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Nós do fluxograma

  • UN MAESTRO DE UN ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  • INFORMARSE EL NIVEL DE DISCAPACIDAD 
  • RECORDAR QUE USTED PUEDE HACER UNA GRAN DIFERENCIA EN LA VIDA DE SU ALUMNO 
  • CAPACIDAD INTELECTUAL
  • Dificulta para captar, procesar, dominar tareas o información 
  • ANALIZAR LAS BARRERAS
  • ADAPTACIONES CURRICULARES 
  • ENSEÑE AL ALUMNO DESTREZAS PARA LA VIDA DIARIA  TALES COMO LAS HABILIDADES SOCIALES
  • UTILIZAR METODOS 
  • ANATILICO
  • SINTETICOS

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