mapa conceptual PEB

Nós do fluxograma

• EL PEB

• CAPITULO I

• MARCO JURIDICO: se estructura de conformidad con el marco jurídico colombiano que desde su constitución poíitica erige al individuo como centro de las acciones del estado buscando tutelar sus derechos fundamentales. 

• MARCO CONTEXTUAL:

• CAPITULO II 

• MARCO HISTORICO: nació en Santafé de bogotá en las postrimerías del siglo XVLL, como colegio de san buenaventura. fue fundada por la orden franciscana  conforme al decreto especial del definitorio. 

• MISIÓN: La universidad de san buenaventura es una institución de educación que desarrolla y presta servicios de alta calidad, para la satisfación de la sociedad

• COMO CATÓLICA: se concibe como centro de desarrollo integral y asegura la presencia cristiana en el mundo universitario frente los grandes problemas de la sociedad.

• COMO FRANCISCANA: considera a Jesucristo como el centro del costo y de la historia, fomenta la sencillez en el desarrollo de las relaciones entre los miembros de la comunidad universitaria.

• COMO UNIVERSIDAD: considera fundamentales en su acción, la búsqueda constante de la verdad, la actividad creadora, el análisis serio y objetivo de la realidad.

• VISIÓN:  En el año 2017 sera una universidad reconocida en el país y e el ámbito internacional por su innovación pedagógica, su producción investigativa, su calidad científica, la pertinencia de sus programas de pregrado y posgrado. 

• IDENTIDAD BONAVENTURIANA:  el compromiso institucional se logra con el convencimiento y la disposición personal de cada uno de los miembros de la comunidad.

• DIMENSIONES SUATANCIALES: son la docencia la investigación proyecto social y bienestar institucional.

• FUNCIONES SUSTANTIVAS:  son su ser universitario, su ser católico y su ser franciscano.

• PRESENCIA FRANCISCANA EN EL MUNDO UNIVERSITARIO: el acercamiento de los franciscanos al estudio se remonta a Bolonia en 1223 cuando san francisco autorizo a san antonio para que enseñara la teología a los frailes.

• EL PENSAMIENTO FRANCISCANO EN EL PROYECTO EDUCATIVO BONAVENTURIANO:  la presencia significo un nuevo dinamismo intelectual y nueva orientación en el análisis de los problemas que e ese entonces se agitaban en las aulas.

• MARCO SOCIOPOLÍTICO: EN AMÉRICA: había una desigualdad entre las mujeres y los hombres entonces decidierón formar sere humanos para buscar relaciones de plena equidad en el mundo. EN COLOMBIA: posee una enorme reserva de talento humano que precisa ser potenciado con una adecuada educación.