Fue desarrollado en 1977 por Bronfenbrenner y es apliocado al ambito de la violencia intrafamilar por Belsy en 1980 y Corsi en 1990. este modelo considera al individuo inmediatamente significativo
Principales postulados
La comunidad
Se considera una entidad educativa
El diagnostico participativo contextualizado
Es un proceso activo, fortalece la individualidad y las diferencias y en ella se afianza la interdependecia en la comunidad
Es el potencial de desarrollo y los diferentes cambios que se presentan
El macrisistema
Es el nivel mas general del analisis, el cual involucra la organizacion social, las creencias y los valores de la cultura
El ecosistema
Se refiere al entorno social inmediato de las familias en las cuales se vive violencia.
El microsistema
En ella se estudian los elementos estructurales de las familias que viven relaciones violentas.
La persona desempeña una dinamica activa en sus diferentes etapas de desarrollo
Caracteristicas
Metas
Temperamento
Nivel de actividad
Motivaciones
Referencias.
Torrico Linares, Esperanza, & Santín Vilariño, Carmen, & Andrés Villas, Montserrat, & Menéndez Álvarez-Dardet, Susana, & López López, Ma. José (2002). El modelo ecológico de Bronfrenbrenner como marco teórico de la Psicooncología. Anales de Psicología, 18 (1),45-59.[fecha de Consulta 21 de Octubre de 2022]. ISSN: 0212-9728. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16718103
Ruiz, L. & Mendez, L., R., (2001) Vigosky: un horizonte nuevo en las creencias sociales, Islas. 43 (127). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/3681?page=1.