Respuestas a distintas preguntas sobre las características del docente a distancia, estrategias pedagógica, metodología de evaluación final, TICs para trabajar los contenidos, estrategias de motivación, tipo de vinculo en la relación docente-grupo y docente -alumno
características del docente-tutor (ver nota adjunta)
Anotações:
capacidad organizativa
estratega de herramientas en linea(web)
proactivo
motivador de los estudiantesfacilitador de procesos de enseñanza-aprendizaje basados en la webpersona con personalidad equilibrada posee facilidad de comunicarse por escrito
estratega, proactivo, motivador,etc
estrategias pedagógicas del tutor a distancia (ver nota
adjunta)
Anotações:
estrategias metacognitivas de planificación, de regulacion de contenidos, de control ejecutivo,
explicar y guiar al alumno, estategias de elaboración de contenidos para ayudar al aprendizaje mediante cuadros, esquemas, mapas mentales, flujogramas
teleconferencia
foros de discusión
emails
metacognitivas de
planificación, de regulación de
contenidos, etc
TICs para trabajar los contenidos (materiales)
(ver nota adjunta)
bibliotecas digitales, blogs,
prezi, audios, videos, pizarras
digitales , otros
metodología de evaluación final (ver nota
adjunta)
Anotações:
cuestionarios abiertos
cuestionarios cerrados
resumen o sinopsis de las ideas principales, descripcion de conceptos o ideas principales
portafolio de actividades
sumativas, formativas,
cuestionarios abiertos o cerrados,
portafolio de actividades
estrategias de motivación (ver nota adjunta)
Anotações:
carta de bienvenida del tutor al alumno, presentandose en forma amable motivando al alumno a participar,informando los aspectos generales del curso, proporcionando guia de usuario, informando diferentes formas de contactar al tutor
carta bienvenida del tutor al alumno motivandolo a
éste a participar con guia de usuario, dialogo
mediante foro, charts
tipo de vinculo en la relación docente-grupo y docente
alumno (ver nota adjunta)
Anotações:
empatia
docente - tutor es motivador
docente- tutor es facilitador
buena comunicación
docente se convierte en tutor y guia
amistoso
empatia, docente es tutor y guiam
docente-tutor es facilitador y motivador