Representación y pensamiento didáctico del profesor (su influencia en el aprendizaje)

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Mapa Mental sobre Representación y pensamiento didáctico del profesor (su influencia en el aprendizaje), criado por evochiapas em 11-07-2014.
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Resumo de Recurso

Representación y pensamiento didáctico del profesor (su influencia en el aprendizaje)
  1. Diversos autores lo consideran
    1. Tesis central
      1. Tiene ideas, creencias, comportamientos y actitudes
        1. Todos conectados
        2. Creencia y comportamiento acrílico igual a docencia de sentido común
          1. Resistente al cambio
            1. Representa un obstáculo
            2. Es superable con trabajo docente colectivo reflexivo e innovador
          2. Ideas espontánea del docente o docencia del sentido común
            1. Visión simplista (ciencia y trabajo científico)
              1. Reduce el aprendizaje de la ciencia y olvida aspecto histórico y social
                1. Obligado a cubrir el programa
                  1. No profundizan los temas
                  2. Fracaso del estudiante es considerado natural
                    1. Visión fija o prejuicia
                      1. Capacidad intelectual del alumno
                        1. Sexo
                          1. Extracción social
                        2. Atribuyen actitudes negativas del estudiante a conocimientos científicos o a causa externa
                          1. Piensan que la enseñanza es fácil
                          2. Otros aspectos a considerar
                            1. Etapa en que se encuentra el docente (novato)
                              1. Dificulta para transmitir conocimiento
                                1. Prevalece concepción de enseñanza
                                  1. Imitan conductas observadas de sus profesores
                                    1. Problemas de control de grupo y de la disciplina
                                      1. Rigidez en la planeación didáctica
                                        1. Centrado en cumplir con el programa
                                          1. Tiene enfoque intuitivo
                                            1. Tiene conflictos con la Institución escolar

                                          Semelhante

                                          Classificação das Constituições
                                          veleal
                                          Processo Administrativo Federal - Quiz I
                                          tiago meira de almeida
                                          alfabetização e letramento- Pedagogia
                                          Karina Priscila
                                          Combate a incêndio - Capítulo dois
                                          willian reis
                                          Engenharia de Software
                                          Gabriel Alexandre
                                          Egito Antigo
                                          Ana Lucelha
                                          Resumo para o exame nacional - Fernando Pessoa Ortónimo, Alberto Caeiro , Ricardo Reis e Álvaro Campos
                                          marisacampos.ave
                                          Uso da vírgula
                                          Kekê Dantas
                                          Citologia
                                          Thamy Procopio
                                          Redação Oficial
                                          Lavs Agah
                                          GEOMETRIA E FIGURAS BÁSICAS
                                          Hugo Fonseca