EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE Y SOCIAL

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Mapa Mental sobre EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE Y SOCIAL, criado por Mayu Silva Salgado em 19-10-2017.
Mayu Silva Salgado
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Resumo de Recurso

EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE Y SOCIAL
  1. La escuela y la familia son las dos instituciones que a lo largo de los siglos se han encargado de criar, socializar y preparar a las nuevas generaciones para insertarse positivamente en el mundo social y cultural de los adultos.
    1. El docente no es un mero transmisor de conocimientos, sino que además es un fuerte agente socializador y que, con su docencia transmite una serie de valores que van a calar, directa o indirectamente, en la formación de menores y jóvenes.
      1. Algunas funciones del profesorado
        1. a) La programación y la enseñanza de las áreas, materias y módulos que tengan encomendados.
          1. b) La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza
            1. c) La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias.
              1. d) La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados.
                1. e) La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.
        2. Funciones EXTRAS que se atribuyen al PROFESORADO.
          1. I. Instructor y especialista de una materia, que tiene que darla a conocer e impartirla sobre unos menores determinados.
            1. II. Educador: entendiendo por esta función a aquella persona que es capaz de instruir y formar al alumno desde una perspectiva global, atendiendo a todas sus vertientes, así como a su propio desarrollo personal.
              1. III. Solucionar problemas: el profesor es aquella persona que debe de estar cualificada, para dar respuesta a todos los conflictos que le pueda presentar el alumno, sean éstos de carácter cognoscitivo o psicológico, sin tener en cuenta que, el docente, no tiene el deber de poseer conocimientos específicos de psicología.
                1. IV. Anexo familiar: son muchas las ocasiones en las que, el profesor o tutor debe «suplir» el afecto que el menor no posee en su familia.
                  1. V. Mediador ante situaciones conflictivas: el tutor debe ser consciente de la realidad familiar que rodea al menor y, en determinados momentos en los que estas complicaciones puedan llegar a interferir de una manera negativa en el desarrollo propio del alumno, debe ejercer de agente intermediario llegando a aconsejar a la propia familia sobre los pasos a dar, para zanjar este conflicto negativo para el niño
          2. FACTORES QUE CONDICIONAN LA PRÁCTICA DOCENTE
            1. Condiciones personales
              1. Formación
                1. Actitud
            2. Impedimentos para una buena PRACTICA DOCENTE
              1. Coordinación interna
                1. La burocracia
                  1. Diferenciación de funciones
                    1. La innovación
                    2. Interacción entre profesor y alumnos
                      1. Conversación
                        1. Movimiento
                          1. Actividades
                            1. Reflexión

                            Semelhante

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