Unidad 3 Tipos de entrevista y la aplicación en sus diferentes contextos

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Mapa Mental sobre Unidad 3 Tipos de entrevista y la aplicación en sus diferentes contextos, criado por Yelena Liñan Rumbo em 23-11-2017.
Yelena Liñan Rumbo
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Yelena Liñan Rumbo
Criado por Yelena Liñan Rumbo aproximadamente 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

Unidad 3 Tipos de entrevista y la aplicación en sus diferentes contextos
  1. Tipos de Entrevista
    1. Según el marco teórico de referencia terapeutica, las entrevista se pueden clasificar en función de su.
      1. Estructura: se entiende por estructurada el grado de especificación y estandarización de sus distintos elementos tales como.
        1. Preguntas.
          1. Respuestas.
            1. Secuencia de preguntas.
              1. Registro y elaboración de la información..
                1. En este sentido encontramos entrevistas.
                  1. Estructurada
                    1. No estructurada.
                      1. Semi estructurada.
                    2. Según marco teórico: Aquí la orientación terapeutica, determina cual intervención es relevante, que hay que modificar cuales son las metas, como se estructura la entrevista. en este sentido encontramos tres modelos de entrevista.
                      1. Entrevista dinámica.
                        1. Entrevista conductual.
                          1. Entrevista fenomenológica.
                          2. Secuencia temporal: En este ámbito se distinguen los siguientes tipos de entrevista.
                            1. Entrevista de devolución.
                              1. Entrevista inical.
                                1. Entrevista de alta clinica.
                                2. Grado de dirección o participación.: Aquí el entrevistador determina el contenido y desarrollo de la entrevista. cuando hablar, cuando escuchar, cuando cambiar de tema. Teniendo en cuenta los paramétros anteriores se habla entonces de.
                                  1. Entrevistas No directivas.
                                    1. Entrevistas Directivas.
                                3. Contexto de Aplicación de la Entrevista
                                  1. El contacto o espacio físico , se incluye dentro de las categorias planteadas por Hall (1966) sobre comunicación no verbal denominada proxemia espacio ambiental y personal.
                                    1. Los principales aspectos proxemicos son.
                                      1. Disposición del mobiliario
                                        1. Debe ser comodo tanto para el entrevistado como para el entrevistador , se sugiere sean muy similares tanto en tamaño como aspecto no es recomendable sentarse frente a frente si no de angulo para que asiíse tenga acceso a toda la sala con la mirada.
                                        2. Lugar de la entrevista
                                          1. Debe ser atractivo y relajado, no debe tener ninguna clase de distracción tanto interna como externa.
                                          2. Distancia entre el entrevistador y el entrevistado.
                                            1. El espacio personal y contacto físico por parte de los participantes se considera el tercer elemento , el contacto físico puede ser percibido por parte del cliente como positivo o negativo dependiendo del tipo de contacto.
                                        3. El contexto puede variar dependiendo el tipo de entrevista.
                                        4. Proposito de Aplicación de la Entrevista
                                          1. La distinción más relevante en cuanto al ámbito o campo de aplicación es la que hace referencia a sus fines u objetivos. Teniendo en cuenta que la entrevista con función de evaluación, se aplica en diferentes ámbitos los ámbitos más importante de aplicación de la entrevista son:
                                            1. Clínico.
                                              1. Dentro de la entrevista clínica hay diversos fines los cuales son. evaluación y diagnostica, motivadora y terapéutica.
                                                1. Terapéutica.
                                                  1. Se establecen metas terapéuticas con el fin de inducir al paciente a un cambio y mejorar su calidad de vida.
                                                  2. Motivadora.
                                                    1. El propósito es animar al paciente a que asuma su problema, que asuma su proceso terapéutico y que se mantenga en él.
                                                    2. Evaluación y Diagnostico.
                                                      1. Aquí la información obtenida se utiliza para valorar el funcionamiento de la persona y decir si es preciso una intervención, y a que tipo de intervención sera sometido.
                                                  3. Asesoramiento.(counselling)
                                                    1. El propósito de esta entrevista es orientar en el ámbito escolar o vocacional.
                                                    2. Selección.
                                                      1. En este campo de aplicación la demanda consiste en encontrar el mejor candidato para un puesto de trabajo.
                                                  4. Informe Psicológico
                                                    1. es considerado un documento estrictamente confidencial para el psicologo, que no podra desiponer de él sin el debido permiso del sujeto y en todo caso, sera utilizado con arreglo al código de ontológico del psicólogo.
                                                      1. Debe ser emitido por un profesional de la psicología, por lo que es necesario que, en él, junto con el nombre y apellido de este debe figurar su acreditación como psicólogo.
                                                        1. Es considerado un documento científico en el que se vierten los resultados del estudio psicológico de un sujeto o grupo de sujetos, por lo que es necesario que su contenido pueda ser contrastable. esto no puede ser obstáculo para que sea redactado en términos comprensibles a la persona a la cual va dirigido. Así mismo el informe escrito deberá ser completado, en los casos en que se considere necesario, con un informe oral.
                                                          1. Como todo informe de investigación deberán evidenciarse en el junto al nombre y en su caso, titulación de las personas que lo solicitaron, Los objetivos propuestos. Asi mismo, en él se harán constar los instrumentos psicológicos utilizados ( test , técnicas, aparatos, etc). con mención expresa en su caso del tipo de material empleado en la obtención de puntuaciones, en esta misma linea deben ser incluidos otros pormenores de procedimiento que permitan la constancia de los resultados.
                                                            1. En el se hará expresa mención de aquellas conclusiones que den respuesta a los objetivos planteados ( diagnostico, selección, tratamiento, orientación). las descripciones psicológicas sobre el sujeto, así como su diagnostico, orientación o predicciónes, deberán estar debidamente justificadas en base a los datos brutos (cualitativos y cuantitativos) la valoración sobre efectos del tratamiento deberá estar basada explícitamente en los cambios conductuales detectados.
                                                              1. Debe estar sujeto a los principios de la deontología profesional del psicólogo y a las guías del proceso de Evaluación.

                                                              Semelhante

                                                              Biologia e Geologia - Geologia 10º ano, parte I - Ensino Secundário Português
                                                              Heres Oliveira
                                                              Temas de Redação ENEM 2014
                                                              Alessandra S.
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