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Programa
Escuela Segura
(PES)
- ¿Qué evaluar?
(Descripción del
programa)
- El programa se orienta a promover ambientes
escolares propicios para el aprendizaje, en los que
la convivencia es condición indispensable para
aprender a aprender y aprender a convivir, en la que
todos los integrantes de la comunidad escolar
conviven de manera pacífica, democrática e
inclusiva y trabajan comprometidamente para la
mejora de los aprendizajes de todo su alumnado.
- El programa se orienta a promover ambientes
escolares propicios para el aprendizaje, en los que
la convivencia es condición indispensable para
aprender a aprender y aprender a convivir, en la que
todos los integrantes de la comunidad escolar
conviven de manera pacífica, democrática e
inclusiva y trabajan comprometidamente para la
mejora de los aprendizajes de todo su alumnado.
- ¿Qué aspectos evaluar?
(Indicadores)
- * Eficacia del material entregado entre la población
escolar sobre prevención de accidentes y
seguridad escolar.
- * El porcentaje de disminución de situaciones de
riesgo en la comunidad escolar a partir de la
implementación del programa.
- * La eficacia del plan de seguridad y emergencia
escolar.
- *Que el personal académico y administrativo esté
capacitado para prevenir y actuar ante
situaciones de riesgo
- * Que el plantel escolar cuente con rutas de
evacuación que estén libres de obstáculos,
así como puntos de reunión ante una
emergencia.
- * Eficacia del material entregado entre la población
escolar sobre prevención de accidentes y
seguridad escolar.
- ¿Dónde evaluar?
- Escuela Secundaria Técnica Número 3, Clave 14DST0003I, Emiliano
Zapata 350, Col. Valentín Gómez Farías, C.P. 48320, Puerto Vallarta,
Jalisco. Director: Faustino de la O. Michel, Tel: 01 322 224 2587
- Escuela Secundaria Técnica Número 3, Clave 14DST0003I, Emiliano
Zapata 350, Col. Valentín Gómez Farías, C.P. 48320, Puerto Vallarta,
Jalisco. Director: Faustino de la O. Michel, Tel: 01 322 224 2587
- ¿A quiénes evaluar?
- A los estudiantes del plantel
- Al consejo estatal de
participación social
- Al personal docente y administrativo del plantel
- A los estudiantes del plantel
- ¿Por qué evaluar?
- Porque es necesario promover el desarrollo de una
cultura de prevención, a través de la gestión
participativa de mejores condiciones físicas,
organizativas y de convivencia de la comunidad
educativa en la promoción de ambientes sanos,
seguros y propicios para el aprendizaje de los
alumnos.
- Porque es necesario promover el desarrollo de una
cultura de prevención, a través de la gestión
participativa de mejores condiciones físicas,
organizativas y de convivencia de la comunidad
educativa en la promoción de ambientes sanos,
seguros y propicios para el aprendizaje de los
alumnos.
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