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BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA PEDAGOGÍA
Descrição
tradicionalismo, conductismo, pedagogias activas, cognitivas, socio constructivas, criticas y pedagogia sena
Sem etiquetas
modelos pedagogicos
undécimo
Mapa Mental por
LEIDY SOFIA LOBO HERNANDEZ
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
LEIDY SOFIA LOBO HERNANDEZ
quase 7 anos atrás
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Resumo de Recurso
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA PEDAGOGÍA
Tradicionalismo
Autoridad religiosa
Disciplina
Respeto
Cumplimiento de Normas
Coductismo
Conductas observables
Prouctividad
Estimulo
Reapuesta
Pedagogías activas
Hombre libre
Autorrealización
Auto conocimiento
Inicitivas
Pensamientos critícos
Experiencias vividas
Responsabilidad
Creatividad
Trabajos Colaborativos
Pedagogía cognitiva
Aprendizaje Investígativo
Metaconigción
Auto regulación
Motivación en el aula
Pedagogía Socio-constructiva
Sociedad y Cultura
Desarrollo Intelectual
Individual
Inferiores
Estimulo Ambiente
Sociedad
Superiores
Interacción Social
Pedagogía Critííca
Responsabilidad social
Aprendizajes por las TIC
Transformación de la Sociedad
Solidaridad
Compromiso
Crítica
Conciencía
Espíritu Reflesivo
Enfoque Pedagogíco Sena
Formación profesional Integral
Desarrollo de competencias
Ambito laboral
Saber
Conocimiento
Saber Hacer
Aptitud
Saber Ser
Actitud
Aprendizaje por proyecto
Estrategia didáctica activa
Aprendiz
Activo
Instructor
Mediador
Guía de aprendizaje
Actividades de reflexión
Contextuzalición
Apropiación
Transferencias
Anexos de mídia
Lore (binary/octet-stream)
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