TEORÍA DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

Descrição

Mapa Mental sobre TEORÍA DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL, criado por Daverlis Jaidith Maza Salgado em 19-03-2018.
Daverlis Jaidith Maza Salgado
Mapa Mental por Daverlis Jaidith Maza Salgado, atualizado more than 1 year ago
Daverlis Jaidith Maza Salgado
Criado por Daverlis Jaidith Maza Salgado quase 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

TEORÍA DE LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
  1. TRANSFORMACIONAL
    1. caracteristicas
      1. AUMENTA LA INFLUENCIA DEL LIDER
        1. INCULCA INTERES PERSONAL POR EL BIEN DEL EQUIPO
          1. LOS SEGUIDORES SIENTES CONFIANZA Y RESPETO HACIA EL LIDER
            1. MOTIVACIÓN INSPIRADA
            2. tipos de influencias
              1. INFLUENCIA IDEALIZADA
                1. JEFES MODELOS DE SUS SUBORDINADOS
                  1. SON ADMIRADOS, RESPETADOS Y FIDEDIGNOS
                    1. ALTOS NIVELES DE CONDUCTA ÉTICA Y MORAL
                    2. MOTIVACIÓN INSPIRACIONAL
                      1. LOS JEFES ENCUENTRAN MANERAS DE MOTIVAR
                        1. POTENCIA EL ESPÍRITU DE EQUIPO
                          1. DEMUESTRAN COMPROMISO CON LOS FINES Y LA VISIÓN COMPARTIDA
                          2. ESTIMULACIÓN INTELECTUAL
                            1. ESTIMULAN A LOS SUBORDINADOS EN SER INNOVADORES Y CREATIVOS
                              1. NO HAY CRÍTICAS PÚBLICAS
                                1. LAS IDEAS NO SON CRITICADAS
                                2. CONSIDERACIÓN INDIVIDUALIZADA
                                  1. ATENCIÓN ESPECIAL A CADA NECESIDAD INDIVIDUAL
                                    1. ACTUAN COMO GUÍA O MENTOR
                                      1. ACEPTAN LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
                                        1. SE FOMENTA LA COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL
                                          1. PRIMA LA CONSIDERACIÓN DE “PERSONA”.
                                      2. TRANSACIONAL
                                        1. caracteriticas
                                          1. OFRECE INCENTIVOS PARA INFLUIR EN LOS SEGUIDORES
                                            1. NECESARIO PARA UN CLARO ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS
                                              1. PERMITE CORRECCIÓN DE ERRORES RESPECTO DE LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS
                                              2. tipos de influencias
                                                1. RECOMPENSA CONTINGENTE
                                                  1. EL JEFE RECOMPENSA EN EL ACTO O PROMETE RECOMPENSAS
                                                  2. DIRECCIÓN POR EXCEPCIÓN
                                                    1. ACCIONES CORRECTIVAS QUE REALIZA EL JEFE
                                                      1. ACTIVAS, CONTROLANDO LOS ERRORES Y ACTUANDO CUANDO SE DETECTAN
                                                        1. PASIVAS, DEJANDO QUE EL SUBORDINADO COMETA EL ERROR EN SU TOTALIDAD Y ACTUANDO A POSTERIORI
                                                  3. LAISSEZ-FAIRE O NO LIDERAZGO
                                                    1. caracteristicas
                                                      1. AUSENCIA DE CONDUCTA DE LIDERAZGO
                                                        1. ELUDE LA RESPONSABILIDAD
                                                          1. RETRASA DECISIONES
                                                            1. NO PROPORCIONA FEEDBACK
                                                          2. beneficios
                                                            1. ESTUDIA CÓMO LOS ESTILOS DE LIDERAZGO AYUDAN A TRANSFORMAR
                                                              1. ORGANIZACIONES
                                                                1. MIEMBROS DE LAS ORGANIZACIONES
                                                                  1. ejemplo
                                                                    1. CUERPO DE POLICÍA DE ESPAÑA
                                                                      1. HA IDO TRANSFORMANDO SENSIBLEMENTE
                                                                        1. antes
                                                                          1. MISIÓN PRINCIPAL ERA MANTENER EL ORDEN PÚBLICO
                                                                          2. despues
                                                                            1. MISIÓN PRINCIPAL PRESERVAR LA SEGURIDAD CIUDADANA
                                                                              1. LOS POLICÍAS DEBEN REALIZAR LOS CURSOS DE ACCESO O PROMOCIÓN IVASPE
                                                                                1. COMPETENCIAS EN MATERIA DE SEGURIDAD CIUDADANA, TRÁFICO, POLICÍA ADMINISTRATIVA O POLICÍA JUDICIAL
                                                                        2. pruebas en el contexto policial
                                                                          1. dirigida a
                                                                            1. POLICÍAS LOCALES EN LA COMUNIDAD VALENCIANA
                                                                              1. motivos
                                                                                1. EL INTERES DEL LIDERAZGO SE CENTRA EN POLICÍAS
                                                                                2. NO SE TUVO EN CUENTA UNIDADES LIDERADAS POR NO UNIFORMADOS Y MUJERES
                                                                              2. intrumento
                                                                                1. CUESTIONARIO DE LIDERAZGO MULTIFACTORIAL
                                                                                2. resultados
                                                                                  1. TRANSFORMACIONAL Y TRANSACIONAL
                                                                                    1. PREDICEN DE FORMA POSITIVA Y SIGNIFICATIVA EL ESFUERZO EXTRA DE LOS SUBORDINADOS
                                                                                      1. EFICACIA PERCIBIDA DEL LÍDER Y LA SATISFACCIÓN CON EL LÍDER
                                                                                      2. LAISSEZ-FAIRE O NO LIDERAZGO
                                                                                        1. PREDICE DE FORMA NEGATIVA

                                                                                    Semelhante

                                                                                    Tectónicas de placas
                                                                                    amanda.cadete05
                                                                                    Feudalismo
                                                                                    Malu Miralha
                                                                                    LITERATURA: ROMANTISMO (INTRODUÇÃO)
                                                                                    jhonathannicolas
                                                                                    Como criar um Mapa Mental
                                                                                    GoConqr suporte .
                                                                                    DIREITO PROCESSUAL PENAL
                                                                                    Joelma Silva
                                                                                    Direito Constitucional I
                                                                                    Dani Savaris
                                                                                    Conhecimento Murado 2
                                                                                    Laura Cristina F
                                                                                    Certo e Errado - Língua Portuguesa
                                                                                    Sérgio Britto
                                                                                    Contextualização da Aula 3 - Tecnologia na Formação Profissional - SAÚDE
                                                                                    Fabrícia Assunção