corrientes contemporáneas

Descrição

es un mapa que explica gráfica y textualmente las diferentes corrientes contemporáneas de pedagogía
Carlos  Fuentes
Mapa Mental por Carlos Fuentes, atualizado more than 1 year ago
Carlos  Fuentes
Criado por Carlos Fuentes mais de 6 anos atrás
21
0

Resumo de Recurso

corrientes contemporáneas
  1. enfoque constructivista
    1. explica que el origen del conocimiento es uno previo, donde se genera un aprendizaje por medio de un sistema basado en la memoria, asociación y repetición de una experiencia; surgiendo la materia prima para el aprendizaje (nada viene de nada)
      1. Acomodación
        1. Acción
          1. Asimilación
        2. Teoría Socio-histórica
          1. es el conocimiento dónde el sujeto tiene que interactuar con una sociedad para el desarrollo del aprendizaje. Al producirse una socialización, se potencia el crecimiento cognitivo
            1. cultura
              1. lenguaje
            2. Enfoque Cognitivo
              1. La cognición son todos los procesos por medio de los cuales el individuo aprende e imparte significado a un objeto o idea.
              2. Pedagogía liberadora
                1. se busca liberar el proceso de enseñanza negando el sistema unidireccional en la comunicación de Educador-Educando, abriendo paso para el dialogo directo y posiciona el Duo como partes activas
                  1. se puede interpretar la realidad y transformarla
                2. la escuela nueva
                  1. surge a través de la necesidad de cambio en la escuela tradicional
                    1. fomenta el aprendizaje como proceso de liberación
                      1. busca cambiar la: pasividad, intelectualismo, magistrocentrismo, superficialidad, enciclopedismo, de una escuela tradicional.

                      Semelhante

                      Rúbrica analítica - ejemplo
                      Mehiby Berrones
                      La definición y principales características de la escuela.
                      flor savalza
                      Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                      FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                      "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                      Carolina Lucumi
                      ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                      MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                      BASES EPISTEMOLOGICAS
                      Alex Quintana Cruz
                      Mapa mental: Bases epistemológicas
                      Ana Yolima Gutierrez Sabogal
                      Estilos de Aprendizaje
                      maya velasquez
                      David Hume - Teoría del Conocimiento
                      Carlos Cárdenas Caballero
                      Importancia del proceso de evaluación y características de los instrumentos de diagnóstico”.
                      Armando Vargas
                      elementos que componen un software educativo
                      Quetzael Santillan