¿Como la implementación de las competencias digitales puede fortalecer el reconocimiento de los deberes ciudadanos bajo la orientación del programa CC en la Universidad de la Sabana?

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nicolas castillo
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nicolas castillo
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Resumo de Recurso

¿Como la implementación de las competencias digitales puede fortalecer el reconocimiento de los deberes ciudadanos bajo la orientación del programa CC en la Universidad de la Sabana?
  1. Deberes ciudadanos
    1. Artículo 95.- La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de la comunidad nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y dignificarla. El ejercicio de los derechos y libertades reconocidos en esta Constitución implica responsabilidades.
      1. Son deberes de la persona y el ciudadano
        1. 1) Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios
          1. 2) Obrar conforme al principio de solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que pongan en peligro la vida o la salud de las personas
            1. 3) Respetar y apoyar a las autoridades democráticas legítimamente constituídas para matener la independencia y la integridad nacionales
              1. 4) Defender y difundir los derechos humanos como fundamento de la convivencia pacífica
                1. 5) Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país
                  1. 6) Propender al logro y mantenimiento de la paz
                    1. 7) Colaborar para el buen funcionamiento de la administración de la justicia
                      1. 8) Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la conservación de un ambiente sano
                        1. 9) Contribuír al financiamineto de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad
    2. Problemas generados por el desconocimiento de los deberes ciudadanos
      1. El problema mas importante es
        1. El no cumplimiento de estos
          1. ya que
            1. es un poder que requiere un compromiso con el bien común
            2. ya que
              1. es un poder que requiere un compromiso con el bien común
        2. Coampetencias Ciudadanas
          1. ¿Que son?
            1. Son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicaivas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadanos actúe de manera constructiva en la sociedad democrática, El programa está orientado directamente a desarrollar habilidades destrezas y conocimientos sobre la ciudadanía.
              1. Se divide en tres ramas
                1. Convivencia en Paz:
                  1. Son aquellas que hacen hincapié en la consideración de los demás y, especialmente, en la consideración de cada persona como ser humano.
                  2. Participación y responsabilidad democratica
                    1. Se refieren a aquellas competencias orientadas hacia la toma de decisiones en contextos diferentes. A su vez, toman en consideración que tales decisiones deben respetar, tanto los derechos fundamentales de los individuos, como los acuerdos, las normas, las leyes y la Constitución que rigen la vida de una comunidad.
                    2. Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias
                      1. Se caracterizan por el reconocimiento y el disfrute de las diferencias, al igual que la diversidad humana. Tienen como límite los derechos de los otros.
              2. Ciudadania
                1. ¿que es?
                  1. Poseer un sentimiento de pertenecia a una comunidad política; otra, obtener un reconocimiento de esa comundad política a la que pertenece.
                    1. La pertenencia y el reconocimiento a una comunidad tiene
                      1. Derechos
                        1. que contrae el sujeto ciudadano
                          1. Quien es todo miembro activo del estado
                            1. y posee las siguientes cararteristicas
                              1. 1) Identidad
                                1. 2)Información
                                  1. 3) Pensamiento critico
                                    1. 4) Participación
                                      1. 5) Ética y bien publico
                                        1. 6) Respeto por la diversidad
                                          1. 7) Respeto por los derechos humanos
                                            1. 9) Respeto por el medio ambiente
                                              1. 9) Rechazo a la violencia
                                                1. 10) Cooperación
                        2. Deberes
                  2. Competencia digital
                    1. ¿Que es?
                      1. Es aquella que implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación para alcanzar los objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, la inclusión y participación en la sociedad.
                        1. Requiere de conocimientos relacionados con el lenguaje específico básico
                          1. Estos son:
                            1. textual, numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro, así como sus pautas de decodificación y transferencia
                          2. Para el adecuado desarrollo de la competencia digital resulta necesario abordar:
                            1. • La información. • La comunicación. • La creación de contenidos. • La seguridad • La resolución de problemas.
                            2. Precisa del desarrollo de diversas destrezas relacionadas con el acceso a la información, el procesamiento y uso para la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas

                        Semelhante

                        Proteínas - Composto Orgânico
                        Daiana GM
                        Inglês para Copa do Mundo
                        Alessandra S.
                        QUESTIONÁRIO DE INFORMÁTICA: SISTEMAS OPERACIONAIS
                        anapaulabrasilam
                        Legislação de Trânsito
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                        Sandra Franco
                        Função do 2º grau
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