Los siete saberes necesarios para la
educación del futuro
1. LA CEGUERA DEL CONOCIMIENTO
El error y la ilusión Es necesario
introducir y desarrollar en la educación
el estudio de las características
cerebrales, mentales y culturales del
conocimiento. Sus procesos,
modalidades y disposiciones que
permitan arriesgar el error o la ilusión.
2. LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE
Existe la necesidad de promover un conocimiento capaz de
abordar problemas globales para inscribir conocimientos
parciales y locales.
3. ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA
La condición humana tiene que ser objeto
central de cualquier educación.
4. ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL
Señalar la crisis planetaria ya que todos los
seres humanos vivimos en una misma
comunidad.
5. ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRES La
incertidumbre es irremediable en la historia
humana, que es y sigue siendo una aventura
desconocida. El riesgo y la precaución son
necesarios, y se trata de poder ligarlos a
pesar de su oposición.
6. ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN
El desarrollo de la compresión
requiere una reforma de las
mentalidades.
7. LA ÉTICA DEL GÉNERO HUMANO La ética
debe formarse a partir de la consiencia de que
el ser humano es al mismo tiempo individuo,
parte de una sociedad y parte de una especie.