PROYECTOS DE AULA

Descrição

Actividad UNAD
Salvador Bayena García
Mapa Mental por Salvador Bayena García, atualizado more than 1 year ago
Salvador Bayena García
Criado por Salvador Bayena García mais de 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

PROYECTOS DE AULA
  1. ¿Qué es el trabajo por Proyectos de Aula?
    1. Método de educación innovadora que surge a partir de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner
      1. Permite que los niños adquieran conocimientos y competencias convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje
        1. Desarrollo de autonomía siendo los encargados de planificar, estructurar, implementar y evaluar su propio trabajo
          1. Fundamentos Pedagógicos •La enseñanza por descubrimiento (Brunner). •El aprendizaje significativo. (Aussubel) •La globalidad. •El constructivismo en el lenguaje. (Vigotsky). •La evaluación procesual.
          2. Surgimiento de los proyectos de aula como metodología de trabajo en la escuela
            1. Educación abierta y activa de finales de los años 60 y principios de los 70, impulsó fuertemente el compromiso por los “Proyectos” y con ellos, el aprender haciendo.
              1. Dewey y Kilpatrick (1918), bases epistemológicas y didácticas con el Método por Proyectos” comprendiendo el origen del pensamiento en situaciones problemáticas, que han de ser resueltas mediante secuencia de actos voluntarios
                1. El concepto de solución de problemas se fundamenta en la metodología de la investigación, es decir, la didáctica para el desarrollo de los proyectos de aula se construye con base en los procesos investigativos de las ciencias pero con carácter formativo.
                  1. Más recientemente, el aporte de autoras como Josette Jolibert, Delia Lerner, Ana Teberozky y otras, preocupadas por la necesidad de superar la tensión entre la tradición y la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura, reactualiza la propuesta de los proyectos de aula.
                    1. Se ocupa de incorporar elementos nuevos de la cotidianidad escolar y re-significar el protagonismo del estudiante en la construcción del proyecto
                  2. ¿Por qué surgen los proyectos de aula?
                    1. Los proyecto de aula surge de una situación problémica y como somos consecuentes con la premisa que "todo proceso problémico es un proceso investigativo" (Alvarez de Zayas, 1996), los proyectos de aula formarán en la investigación.
                      1. Prepara a los estudiantes para la vida real
                        1. Aumentar la motivación
                          1. Mayor colaboración
                            1. Mejorar las habilidades de investigación
                              1. Mejorar la habilidad de solucionar problemas
                              2. ¿Por qué es importante trabajar desde proyectos de aula en los contextos educativos?
                                1. Están orientados al emprendimiento
                                  1. Desarrollan factores motivacionales
                                    1. Integración curricular
                                      1. Orientación transdiciplinar
                                        1. Desarrollo de trabajo en equipo
                                          1. Desarrollo mecanismos inclusivos
                                            1. Permiten el uso de las TICs
                                              1. Vínculos con la investigación y la innovación
                                                1. Impacto en sistematicidad, rigor y evaluación

                                                Semelhante

                                                ¿Cómo Elaborar Proyectos?
                                                Jorgemoreno982
                                                ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Y DEFINICIÓN DE VARIABLES
                                                Nicole Rivera
                                                La idea: empezamos a investigar
                                                yiovana1981
                                                TIPOS DE INVESTIGACIÓN
                                                Carlos Espitia
                                                Gestión de Proyectos
                                                Maye Tapia
                                                Mapa conceptual "Gerencia de Proyectos"
                                                Alba Piedad Penilla
                                                "Formas de integrar TIC en un aula de clases"
                                                Diana Peñailillo
                                                Clasificación de variables
                                                Rober Sanchez
                                                ¿Como integramos las TICs en un aula?
                                                medicenfito
                                                ¿Cómo hacer proyectos?
                                                jossgab93
                                                Tipos de Investigación Científica
                                                Karen Dubón