Mapas & Videos

Descrição

Mapas Mentales, Conceptuales, Videos y Videos Instruccionales
jose vicente cordero gonzalez
Mapa Mental por jose vicente cordero gonzalez, atualizado more than 1 year ago
jose vicente cordero gonzalez
Criado por jose vicente cordero gonzalez aproximadamente 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Mapas & Videos
  1. Mapa Mental
    1. Características
      1. •El tema principal se ubica al centro del esquema.
        1. • Los conocimientos relacionados se van acoplando alrededor del tema principal
          1. • Cada rama del tema principal se despliega independientemente de acuerdo con cada tema
          2. Es un diagrama que representa conceptos relacionados a partir de un tema principal o palabra clave.
            1. Funcionalidad
              1. • fomentan la creatividad
                1. • fomentan la creatividad
                  1. • la retención y el aprendizaje en general
                  2. Utilidad
                    1. • Esquematizar resúmenes
                      1. • Elaborar carteles o acetatos para guiar exposiciones o ponencias.
                        1. • Condensar una unidad de estudio para orientar su análisis.
                      2. Mapa Conceptual
                        1. Características
                          1. Frases ó palabras de enlace
                            1. Estructura proposicional
                              1. Conceptos
                              2. Funcionalidad
                                1. Facilitan la comprensión gracias a su formato visual.
                                  1. Fomentan la lluvia de ideas y la capacidad de pensamiento complejo
                                    1. Promueven el descubrimiento de nuevos conceptos y sus conexiones
                                    2. Utilidad
                                      1. Presentar información general concisa sobre un campo.
                                        1. Absorber información mientras se estudia para un examen.
                                          1. Evaluar la comprensión de un estudiante sobre un tema específico.
                                          2. Es un diagrama que ayuda a entender un tema en específico al visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos.
                                          3. Video Conferencia
                                            1. Características
                                              1. Utiliza imágenes de alta resolución,
                                                1. Audio claro y gráfico nítido.
                                                  1. Tiene una estructura con la información necesaria para cumplir sus objetivos.
                                                  2. Funcionalidad
                                                    1. Son fáciles de usar.
                                                      1. Disminución de costos.
                                                        1. Eficiencia en juntas.
                                                        2. Utilidad
                                                          1. La interacción es en tiempo real
                                                            1. • Se demuestra con facilidad el dominio del tema.
                                                              1. Se pueden compartir materiales e ideas más rápidas y seguras.
                                                              2. Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.
                                                              3. Video institucional
                                                                1. Características
                                                                  1. Combinan teoría y práctica
                                                                    1. Apoyan el proceso de aprendizaje
                                                                      1. Contextualizan la tarea
                                                                      2. Funcionalidad
                                                                        1. Se basa definir objetivos de aprendizaje claro y en orientar el foco de los alumnos para las cosas correctas.
                                                                          1. Es más que simplemente colocar contenido en frente de los alumnos
                                                                            1. Desarrolla el contexto y la perspectiva.
                                                                            2. Utilidad
                                                                              1. Capacidad de motivación
                                                                                1. Adecuación a la audiencia (contenidos)
                                                                                  1. El planteamiento didáctico
                                                                                  2. Se puede definir como la manipulación y/o registro y/o reproducción de sonidos e imágenes por procedimientos electromagnéticos o digitales de forma sincrónica y simultánea.

                                                                                  Semelhante

                                                                                  5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                  maya velasquez
                                                                                  ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                  Diego Santos
                                                                                  Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                  Diego Santos
                                                                                  Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                  Diego Santos
                                                                                  Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                  Diego Santos
                                                                                  5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                  Diego Santos
                                                                                  Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                  NEIL BERNAL R.
                                                                                  Currículo
                                                                                  Fernanda Espinoza
                                                                                  ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                  Juliana Martinez
                                                                                  ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                                  José Antonio Rodríguez