Es una facultad singular que se
utiliza en cualquier situación en que
haya que resolver un problema.
Es una habilidad general que se
encuentra, en diferente grado, en
todos los individuos.
TESTS DE CI
Miden capacidades lógicas o
lógico-lingüísticas
Inteligencias
múltiples
Capacidades universales en
el ser humano.
Cada inteligencia debe poseer una
operación nuclear identificable.
Una inteligencia puede servir tanto de contenido
de la enseñanza como de medio empleado para
comunicar este contenido.
¿QUÉ CONSTITUYE UNA
INTELIGENCIA?
En una visión tradicional, la
habilidad para responder a las
cuestiones de un test de inteligencia.
Inteligencias genuinas
LAS 7 INTELIGENCIAS
Inteligencia
musical
Inteligencia
cinético-corporal
Satisface muchos de los criterios
requeridos por una inteligencia.
Inteligencia
lógico-matemática
Recibe el nombre de
pensamiento científico
Inteligencia
lingûistica
Proporciona la base principal
para los tests de CI.
Inteligencia
espacial
Inteligencia
interpersonal
Sensibilidad
Se construye a partir de una capacidad nuclear para sentir
distinciones entre los demás: en particular, contrastes en sus
estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones
Inteligencia
intrapersonal
El conocimiento de los aspectos
internos de una persona.
Las inteligencias, son independientes
en un grado significativo.
Implica que un nivel particularmente alto en una
inteligencia, por ejemplo matemática, no requiere
un nivel igualmente alto en otra inteligencia.
Todas las inteligencias forman parte de
la herencia genética humana.
Las inteligencias se perciben a través de diferentes
ópticas en las sucesivas etapas del desarrollo.
Sistema simbólico
Carreras vocacionales
y aficiones
El comportamiento maduro en un área no implica
comportamiento maduro en otras áreas, de la misma manera que
el talento en una inteligencia no implica talento en las demás.
La evaluación se convierte
en un rasgo fundamental
del sistema educativo