Projektarbeit

Anotações:

• mögliche Fragestellungen: - Wie lassen sich Kinder mit Förderbedarf im Bereich der Selbständigkeit + wenig Sprachkenntnissen mit dem TEACCH-Ansatz zu mehr Selbständigkeit bringen? - Wie lässt sich durch strukturierte Aufgabenstellungen die Arbeitsausdauer steigern? - Begriffe im Pschyrembel nachschlagen

1. Selbsteinschätzung
   1. AMPEL
2. Theorie
   1. TEACCH
   2. Werkstatt
   3. Handlungsplanung
      1. Arbeitsschritte
         1. Visualisieren
            1. Fotos
            2. Piktogramm
            3. Zeichnung
         2. Auditiv

            Anotações:

            • Anybook
      2. Handlungsablauf

         Anotações:

         • abnehmende Handlungsablaufs-Hilfen: z.B. Tischsets mit sämtlichem Geschirr, dann immer weniger oder nur angedeutet
   4. Begriffe
      1. Ansatz
      2. Methode
3. Kontiunität
4. Kinder
   1. Grosse
      1. JO
      2. ES
      3. GS
      4. LK
      5. FH
      6. JO
      7. NF
      8. AS
      9. ES
      10. AB
   2. Kleine
      1. AB
      2. AA
      3. OB
      4. LW
      5. AT
      6. MB
      7. AM
      8. MF
      9. MS
      10. LD
5. Ausdauer
6. Restaurant
   1. Küche

      Anotações:

      • Küchenchef
      1. Apéro-Chrämli
         1. Suppe
      2. Brot backen
         1. Brote belegen
            1. Sandwich
      3. Salatsauce
         1. Gemüse-Dip
      4. Apfeljalousien
         1. Bananen-Dessert
            1. Frucht-Spiessli
      5. Sirup
         1. Tee
            1. Kaffee
   2. Service
      1. Schürze binden

         Anotações:

         • ProKiga-Mappe: "Binden" re/li-Händer "Albanisch binden" (Eliane fragen)
         1. Tisch decken

            Anotações:

            • Arbeitsblätter aus 1,2,Papagei Plan eines korrekten Gedecks aufhängen
            1. Tischtücher
               1. Tablett

                  Anotações:

                  • Tablett basteln m. Nonslip
   3. Dekoration
      1. Schürze bedrucken
         1. Servietten falten
            1. Blumenväsli

               Anotações:

               • mit Serviettentechnik
               • mit Serviettentechnik
               1. Tischsets
   4. Einkauf
      1. Lädeli
      2. "Wir spielen Einkaufen"
   5. Kasse
      1. Geld
   6. Hygiene
      1. Hände waschen
   7. Diverses
      1. Trainingsaufgabe

         Anotações:

         • in Klasse geben Anregung für Zuhause
      2. Zeit / Uhr
      3. Telefonieren
      4. Rezeptbüchli
      5. Znüniplausch
      6. Salatsaucen-RAP
      7. Kochlöffel-Diplom
      8. Restaurant-Schild
      9. Speise&Getränke-Karte
      10. Rollenspiel
      11. narrativer Zugang
          1. Leitfigur
          2. Storytelling