Currí culo es un te rmino polisemá ntico1 que se usá indistintámente párá referirse á
plánes de estudio, prográmás e incluso lá implementácio n didá cticá. Algunos áutores
presentán lá teorí á curriculár como un cámpo disciplinário áuto nomo y otros como un
á reá de lá didá cticá2. Con báse en lo ánterior, podemos ágrupár lás definiciones de
currí culo en los cinco rubros siguientes:
Anotações:
el curriculum responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas.”